1.下列属于主题班会的是（）。

2.教学实施过程中，教师帮助和促进学生对自己所学内容的内化、理解与记忆的思维操作进行反思和监控的心理过程是（）。

3.陶行知"教学做合一"思想的主要内容有哪些

4.那年学校安排我担任新高一年级某班的班主任。组建班委会是既敏感又头疼的一件大事。既要选举出能起表率作用、具有一定管理能力的同学，又要适当照顾那些性格内向、自卑、需要锻炼的同学。在观察中我发现，有个女同学很特别：性格孤僻，回答问题被动，眼光躲闪，不敢与人正视，总是一个人发呆。通过和家长的沟通了解到，该生在初中时活泼、开朗，曾经担任过班上的宣传委员，学习名列前茅，尤其擅长作文。但在一次学校组织的班级黑板报评比中，她负责的黑板报名落孙山，遭到班主任三番五次的严厉批评，这种打击直接影响到她的学习。在随后的考试中，由于成绩不理想，老师又旧话重提，并以“你做什么都不行”为由撤掉了她宣传委员的职务。这使她受到了极大的心理刺激，学习成绩每况愈下，并经常自责，整天生活在犹豫和自卑的阴影中无力自拔。在安排班委的过程中，尽管我苦口婆心地动员、鼓励，但她执意拒绝担任宣传委员。为此，我有意将宣传委员的位置空缺，并宣布：“暂时没有发现合适人选，待学期结束后依据同学们的业绩和表现进行公开选举，希望大家抓住这个机会。”在此后的日子里，我多次暗地里给她创造机会：把她的演讲稿、学习心得等在班上多次展示，并在学校广播站广播，她所拍摄的有关宣传环保的图片被报社采用，作文也获得了学校的“新蕾奖”。我发现她渐渐变得开朗起来，愿意主动和同学交流了，也能听到她天真、爽朗的笑声了，久违的自信也在不知不觉中逐渐恢复。第二个学期初，在全体同学的掌声中她“站”到了宣传委员的位置上。两年后她以优异成绩考取了重点大学。问题：结合案例分析因材施教德育原则的涵义及其基本要求。

5.教育学成为一门独立学科，以__________的《大教学论》的发表为标志。

6.高等学校的双重任务是（）

7.当代较有影响的教育理论有（）。

8.良好的班集体具有哪些教育作用?

9.论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？

10.共青团的组织原则是民主集中制。（）

11.实施教师专业发展的途径有哪些？

12.在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）

13.（）提出了“教育即生活”的主张。

14.下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?（）

15.简述联结学习的有关理论。（P35）

16.《我的家乡日喀则》是_____堆偕。

17.义务教育阶段体育与健康课程将学生学习阶段划分为（）级水平。

18.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（）

19.改革开放后第三次全教会讨论了（）。

20.清朝诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花馀几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”诗句蕴含的哲理是（）。①世界是运动的②物质运动的规律是客观的，不受人的意识影响③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前，人是无能为力的