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1.“教育有法而教无定法”,这句话反映教师劳动具有()。
单选题A. 连续性特点~||~创造性特点~||~长期性特点~||~示范性特点
2.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教育中心”观点的教育家是()。
单选题A. 赫尔巴特~||~杜威~||~夸美纽斯~||~斯宾塞
3.技能水平随练习而提高的一般趋势是()
单选题A. 随练习次数而提高~||~随练习次数而降低~||~初期进步快,以后渐慢~||~初期进步慢,以后渐快
4.教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是()
单选题A. 观察法~||~书面材料分析法~||~谈话法~||~调查法
5.在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个陛化。
判断题6.简述《思想品德》课程倡导的基本教育理念.[9
填空题7.教育可以促进民主。()
判断题8.新课程改革强调,对于学生的学习评价,应客观地记录学生学习状况和思想品德的成长发展过程,关注学生的发展差异,及发展中的不同需求和特点,以进行有针对性的指导.请指出《思想品德》课程倡导的评价方法.
填空题9.什么是反射弧?反射弧包括哪些结构成分?
填空题10.喜剧《钦差大人》的作者是果戈里。()
判断题11.教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的
单选题A. 社会变迁功能~||~社会流动功能~||~政治功能~||~文化功能
12.眼睛的适宜刺激是光波。()
判断题13.简述学生心理发展的基本特征。(P13)
填空题14.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头,燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝:白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机与活力,引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感二对此理解正确的是()。
单选题A. 早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性~||~“争”“啄”的运用突显了诗人的主动创造性~||~诗句引发的美好情感源于读者的想象~||~对现实生活的感悟是诗人创作的源泉
15.课程特指某一门学科课程。
判断题16.竞赛日程编排时,全能各单项间最短间隔时间为_________分钟。
填空题17.早晚时间被充分利用,其学习效果优于白天,这是由于白天受什么干扰较多?()
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~单一抑制~||~双重抑制
18.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据()
单选题A. 首因效应~||~近因效应~||~晕轮效应~||~刻板效应
19.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?
填空题20.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是()
单选题A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行~||~以情为开端,情、知、意、行依次进行~||~以意为开端,意、知、行、情依次进行~||~视具体情况,可有多种开端
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