证券从业资格

1.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

单选题

A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~阶段性

2.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

判断题

3.在“群魔殿”的多水平信息加工认知模型中，设像参与信息加工的有

多选题

A. 映象小鬼~||~特征小鬼~||~认知小鬼~||~判断小鬼~||~决策小鬼

4.下列在教育目的问题上持个体本位论观点的是（）。

多选题

A. 柏拉图~||~康德~||~孟子~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

5.人类需要层次理论首先提出者是（）

单选题

A. 莫瑞~||~马斯洛~||~弗洛伊德~||~赫尔

6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

单选题

A. 教学设计能力~||~教学组织能力~||~教学决策能力~||~教学监控能力

7.个体身心发展的一般规律包括（）

多选题

A. 稳定性~||~阶段性~||~互补性~||~顺序性~||~个别差异性

8.一般能力是指（）

多选题

A. 观察力~||~记忆力~||~思维力~||~想象力~||~注意力

9.小王去年从师范大学毕业，到一所中学教书并担任班主任工作，他经常采取罚款、不许进教室，甚至罚站、罚跑步等变相体罚的方式来惩罚犯错误的学生，严重影响了学生的身心健康。由于小王来自省会城市，对于家庭出身农村的学生，小王觉得他们见识不广，在许多问题上更多地采纳城市学生的意见，而不太注意农村的学生的感受。学生和家长对他的做法意见很大。据此，学校领导也善意地批评过他，但是小王却不以为然。试运用所学的教师职业道德知识对小王的做法进行分析。

填空题

10.说明标准化成就测验的含义与优越性。

填空题

11.原始社会教育的特点是（）

多选题

A. 无阶级性~||~为生产劳动服务~||~在社会生活中进行~||~教育手段极端简单~||~在特定场所进行

12.高原训练是发展机体（）供能能力的训练方法。

单选题

A. 无氧代谢~||~有氧代谢~||~磷酸原系统~||~所有代谢系统

13.人的思维分哪些种类？

填空题

14.教师劳动的创造性表现在哪几个方面？

填空题

15.“课程”一次最早出现于（）

单选题

A. 《学记》~||~《朱子全书论学》~||~《五经正义》~||~《论语》

16.根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）

多选题

A. 绝对评价~||~形成性评价~||~总结评价~||~相对评价~||~诊断性评价

17.《中华人民共和国教师法》的制定机关是（）

单选题

A. 全国人民代表大会~||~全国人民代表大会常务委员会~||~国务院~||~国务院教育行政部门

18.传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（）

多选题

A. 成熟~||~经验~||~社会环境~||~自然环境

19.夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

单选题

A. 实用主义教育思想~||~泛智教育思想~||~科学主义教育思想~||~绅士教育思想~||~建构主义思想

20.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

判断题