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1.在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了 ()
单选题A. 社会本位论思想~||~个人本位论思想~||~社会效益论思想~||~教育无目的论思想
2.据《史记》记载,秦“立石刻,颂秦德,明得意”,称颂秦始皇仁、义、圣、德,“端平法度,万物之纪”“以明人事,合同父子”,使“尊卑贵贱,不逾次行”。这反映出秦朝()。
单选题A. 注重维护官僚政治体制~||~借法家思想建立君主专制~||~重视人伦秩序和社会教化~||~以仁义道德来遏制人欲
3.原始社会教育的特点是()
多选题A. 无阶级性~||~为生产劳动服务~||~在社会生活中进行~||~教育手段极端简单~||~在特定场所进行
4.提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()。
单选题A. 布卢姆~||~凯洛夫~||~杜威~||~布鲁纳
5.教师教学反思的最主要研究视角是
单选题A. 以回顾学生的视角进行反思~||~通过约请同事、专家观察自己的教学~||~通过阅读理论文献来反思自己的教学~||~以教师的视角对自己的教学进行反思。
6.新时期对学生管理工作的要求有()
多选题A. 摆正学生管理工作的位置~||~建立完善的学生管理体制~||~建立学生管理团队~||~加强学生自我管理~||~建立学生自主管理机制
7.标准化测验常用来测验学生的学习状况。()
判断题8.中学生作业的一般形式()
多选题A. 课堂作业~||~口头作业~||~书面作业~||~实践性作业~||~课外辅导
9.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究,得到的规律是()
单选题A. 进程均衡~||~先快后慢~||~先慢后快~||~无明显变化
10.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单选题A. 教育制度~||~学校教育制度~||~教育体制~||~学校领导制度~||~教育机制
11.教师的教态语言主要包括身姿变化、面部表情和外表修饰。()
判断题12.心理学家用直接测量的方法来研究内隐记忆。()
判断题13.着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是()。
单选题A. 创新教育~||~素质教育~||~义务教育~||~全民教育~||~基础教育
14.我国当前基础教育课程改的新理念是什么?
填空题15.投掷标枪时所做的“引枪”动作是运用了哪一个反射原理()。
单选题A. 牵张反射~||~直线运动反射~||~姿势反射~||~旋转运动反射
16.在全体人口中,智力呈何种状态分布()
单选题A. 常态分布~||~偏态分布~||~正偏态分布~||~负偏态分布
17.大多数植物以下列一种形式贮藏能量,此形式是()。
单选题A. 纤维素~||~油脂~||~葡萄糖~||~淀粉
18.京剧在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献,它享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉,意思是说,凡其后来的剧种,鲜有不受其哺育和滋养的。在2008年的北京奥运会开幕式上,其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众。()
判断题19.目前,我国农村改革最根本的要求,就是尊重和激活农民的伟大创造性,使农民成为建设、共享社会主义新农村的主体。从哲学上看,这是因为()。
单选题A. 人生价值在于对社会的责任和贡献~||~农民是社会变革的决定力量~||~人是价值的创造者,但不是价值的享受者~||~人民群众是历史的创造者
20.如何正确理解素质教育?实施素质教育应避免哪些误区?
填空题
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