首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.我国对高级中学的设立、变更和终止的管理,实行()
单选题A. 登记制度~||~注册制度~||~审批制度~||~许可制度
2.There is no need ________ to teach children how to behave.
单选题A. however~||~whatsoever~||~forever~||~whenever
3.简述班集体的基本特征和教育作用。
填空题4.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。()
判断题5.教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面?
填空题6.态度改变的方法有()
多选题A. 劝导宣传法~||~群体影响法~||~活动参与法~||~角色扮演法
7.世界最早的教育专著《学记》的作者是()
单选题A. 孔子~||~孟子~||~乐正克~||~墨子
8.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪,作品完成于1959年。()
判断题9.以下关于19世纪法国现实主义美术的描述,正确的是()。
单选题A. 代表画家有库尔贝籍里柯米勒~||~强调如实地再现生活~||~代表作品有《石工》《自由引导人民》~||~细腻唯美,注重装饰
10.最早提出“教学过程最优化”教学思想的是()。
单选题A. 赞科夫~||~巴班斯基~||~苏霍姆林斯基~||~凯洛夫
11.为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
填空题12.清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。()
判断题13.德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法()。
单选题A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础~||~为欧洲近代社会确立了行为规范~||~所维护的民主制度历史影响深远~||~不断地改变了欧洲历史发展方向
14.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单选题A. 作出分析~||~作出判断~||~进行评估~||~作出决策
15.至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。
单选题A. 《学记》~||~《论演说家的教育》~||~《雄辩术原理》~||~《大教学论》~||~《孟子》
16.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物:医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。这是()。
单选题A. 遗传决定论的观点~||~环境决定论的观点~||~家庭决定论的观点~||~儿童决定论的观点~||~教育决定论
17.在中学音乐教学实际中,大量采用的课型是()。
单选题A. 合唱课~||~单元欣赏课~||~单一课~||~综合课
18.我国历史上,最早论述教育问题的著作是()。
单选题A. 《学记》~||~《论演说家的教育》~||~《雄辩术原理》~||~《大教学论》~||~《孟子》
19.在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是()
单选题A. 赫尔巴特~||~卢梭~||~洛克~||~杜威
20.学生是人,是教育的对象,因而他们____________。
单选题A. 消极被动地接受教育~||~对外界的教育影响有选择性~||~毫无顾及地接受教育~||~能动地接受教育
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