1.在我国，中小学教科书长期以来采取（）。

2.教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）

3.注意是一种有限的资源。（）

4.被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。

5.走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。我国社会主义精神文明建设的根本任务是（）。

6.班主任了解学生的基本方法是（）

7.根据教育部曾经对高中学生组织的一次抽样问卷调查结果,有86%的学生不喜欢自己老师的教课方式;有69%的学生关注自身的基本知识及创新能力;62%的学生从没有学过选修课;85%的学生认为分数不能反映自己的发展状况.问:以上这组数据说明了什么问题作为政治教师,你在今后的教学实践中准备怎么办

8.将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）

9.简述学习动机的种类。（P56）

10.某些地方政府为了扩大自己的影响大搞劳民伤财、徒有虚表的“形象工程”，解题政府要（）。

11.教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）

12.简述知识与智力的相互转化应注意的问题。

13.说课是一种科研活动，它的本质是（）。

14.在长跑运动中出现“第二次呼吸”，表明人体机能水平已经达到（）。

15.试述全面发展教育的构成及其联系。

16.当代世界教育改革趋势（）。

17.某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？）

18.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有_____、_____、_____三种。

19.教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）

20.最早系统地论述古代儒家礼乐思想的著作是（）。