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1.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。
单选题A. 知行统一原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~以身作则原则
2.阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。
单选题A. 教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式~||~教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考~||~教师指导具体,有教学机智,灵活性较强~||~教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平。
3.试从班级授课制的特点出发,论述实行小班化教学的优越性。
填空题4.“学生是人”是指()。
多选题A. 学生是具有发展的可能性的人~||~学生是具有可塑性的人~||~学生是具有思想感情的个体~||~学生是具有能动性的个体~||~学生是具有发展的需要的人
5.通过参照测量法最后可以发现群体中处于中心位置的权威人物。()
判断题6.教学过程的基本规律是什么?
填空题7.课外活动是()。
单选题A. 正规的教育活动~||~非正规的教育活动~||~即有正规教育活动,也有非正规教育活动~||~不能按正规与非正规划分课外活动
8.认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点()
单选题A. 教育的神话起源论~||~教育的生物起源论~||~教育的心理起源论~||~教育的劳动起源论
9.对于复杂问题,中等偏低的兴奋水平比较有利。()
判断题10.()是网页与网页之间联系的纽带,也是网页的重要特色。
单选题A. 导航条~||~表格~||~框架~||~超链接
11.林老师为了上好《细胞的结构》一课,精心制作了PPT,并准备了细胞模型、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他展示了细胞模型,因为模型过小,后面的同学伸长脖子也看不清;然后他不断翻着PPT,却没有适时做出讲解。下课铃响了,准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那,老师讲什么没听清,而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”
填空题12.健全班级规章制度的基本要求是()。
多选题A. 教育为主不断完善~||~认真讨论科学合理~||~反复学习坚决执行~||~严肃慎重相对稳定~||~民主协商表决执行
13.校园文化属于一种()。
单选题A. 隐性课程~||~显性课程~||~学科课程~||~学校课程
14.当前,”中国制造”直面”机器换人”,部分劳动密集型企业”机器换人”后,有人认价值是由机器创造的。此看法()。
单选题A. 错误,无差剔的人类劳动是价值的源泉~||~正确,价值是南劳动创造的,机器也在劳动~||~错误,机器只能创造商品的使用价值~||~正确,机器能代替人类创造价值
15.学生享受受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利是指()。
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权~||~名誉权和荣誉权
16.编制16人格因素问卷的是()
单选题A. 艾森克~||~卡特尔~||~哈撒韦~||~霍兰德
17.怎样在教学中培养学生的智力技能?
填空题18.简述学习动机的有关理论。(P59)
填空题19.简要回答新一轮基础教育课程改革的基本理念。
填空题20.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的,更不合意的要求,这叫做()
单选题A. “登门槛”效应~||~低球技术~||~留面子效应~||~过度理由效应
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