1.法律不是凭空出现的，而是产生于特定时代的物质生活条件基础之上。下列社会没有法律规范的是（）。

2.简述少年期的心理发展特征。（P14）

3.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自（）。

4.被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。（）

5.教师如何备好课？

6.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有_____、_____、_____三种。

7.教师的实践性知识是指教师真正信奉的，并在教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识。（）

8.（）指的是一种动态的过程、其目标指向是达到最佳的平衡状态

9.课堂倾听的基本要求有哪些？

10.某教师在进行“用途广泛的金属材料”这节课讲解之前，留了校外作业，让学生在生活中寻找应用金属材料的地方，进行总结，在课堂教学时，先由学生列举金属材料应用的实例，通过校外活动，引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中，教师应处于（）。

11.《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有（）

12.简述一个好的班集体具有哪些特征。

13.在古代教育体系中，以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。

14.首次提出和谐教育思想的西方思想家是（）。

15.人体的中轴骨包括（）和躯干骨。

16.某老师在教《忘我的人》一课时，一个学生突然站起来问：“老师，什么叫忘我的人？我是不是忘我的人？”惹得全班同学哄堂大笑。但这位老师当时并没有批评他，而是在课后找他，诚恳地对他说：“你现在虽然还不是一个忘我的人，但你有个忘我的表现。一天，同学们在操场上练习掷手榴弹，突然，一个手榴弹眼看就要落在一位小同学身上，在这紧要时刻，你不顾自已的安危，跑过去把他推开，使他脱险了，这就是你忘我的表现。但是，你和书上讲的忘我的人王进喜同志相比，还有很大差距，比如，你不遵守纪律，上课好逗大家笑，学习不踏实，对这些缺点，希望你下决心改正，争取将来做一个忘我的人，为四化出大力，作贡献。”这个学生很受感动，他的积极因素被调动起来了。到小学毕业时，他的数学竟得了满分。试分析这位老师在思想品德教育中贯彻了哪些原则，运用了哪些方法？

17.师生关系在人格层面上的特点是（）

18.针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为

19.试论当代国外课程改革的发展趋势。

20.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。