证券从业资格

1.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）

单选题

A. 理论联系实际~||~教育与社会实践结合~||~知识分之与工农相结合~||~教育与生产劳动相结合

2.在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）

单选题

A. 横向比较研究~||~纵向跟踪研究~||~连续发生研究~||~跨文化研究

3.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

单选题

A. 学科课程理论~||~结构主义课程论~||~实用主义课程论~||~综合课程论

4.美育就是对学生进行___________。

单选题

A. 审美教育~||~五讲四美教育~||~美好生活教育~||~美好思想教育

5.班会一般可以分为（）三类。

多选题

A. 学习班会~||~思想教育班会~||~主题班会~||~生活班会~||~常规班会

6.新时期教育需要班主任提出的能力要求包括（）

多选题

A. 教育教学能力~||~班级管理能力~||~自我调节能力~||~道德反思能力~||~精神关怀能力

7.有人说,西方发达国家没有德育课程,德育课程只是中国特色.这种说法对吗,为什么

填空题

8.教学是智育的主要途径。（）

判断题

9.照相机的基本结构是由机身和镜头两部分组成;镜头由光学系统(透镜)、光圈、镜筒等组成，其主要作用是使景物成像。（）

判断题

10.少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（）。

单选题

A. 3％~||~10％~||~15％~||~2．0％

11.孔子说：“其身正；不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质（）

单选题

A. 忠于职守~||~团结协作精神~||~人际交往能力~||~良好的道德修养

12.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。

单选题

A. 目标评价模式~||~过程评价模式~||~成果评价模式~||~目的游离评价模式

13.俄国某学者指出：“村社制度——这一已经成为人民群众社会生活中的自然形式的古老传统，在我看来，正是1917年政治文化的基础。”作者认为（）。

单选题

A. 工农苏维埃根植于村社民主传统~||~村社制度是无产阶级政权的前身~||~村社制度导致俄国十月革命爆发~||~二月革命后建立了工兵苏维埃政权

14.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定的是（）。

单选题

A. 教育制度~||~学校教育制度~||~教育体制~||~学校领导制度~||~教育机制

15.教书育人是教师职业道德的最终体现。（）

判断题

16.教学活动的本质是（）。

单选题

A. 认识活动~||~教师教的活动~||~学生学的活动~||~特殊认知活动~||~实践活动

17.走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。我国社会主义精神文明建设的根本任务是（）。

单选题

A. 加强民主法制建设~||~加强思想道德建设~||~加强科学文化建设~||~培育“四有”公民

18.简述历史教科书在教学中的功能和作用。

填空题

19.根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是（）。

单选题

A. 课程编制~||~课程开发~||~课程实施~||~课程选择~||~课程实施

20.初生体腔指（）。

单选题

A. 线形动物的原体腔~||~腔肠动物的体壁围成的空腔~||~原口动物的体腔~||~环节动物中胚层之间的空腔