首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
单选题A. 复式教育~||~分组教学~||~设计教学~||~道尔顿制~||~个别教学
2.智力的高级表现是()
单选题A. 创造能力~||~抽象概括能力~||~观察力~||~记忆力
3.主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
多选题A. 赫尔巴特~||~福禄贝尔~||~卢梭~||~孔德~||~裴斯泰洛齐
4.注意具有以下功能
多选题A. 选择~||~保持~||~调节~||~监督~||~伴随
5.计时员应看到运动员______的任何部分到达终点线后沿垂直面瞬时停表。
单选题A. 身体~||~躯干~||~上肢~||~下肢
6.我国奴隶社会的教育内容主要是()
单选题A. 六艺~||~三科~||~四学~||~七艺
7.教学过程的基本要素包括()
多选题A. 教学目标~||~教学内容~||~教学对象~||~教学媒体
8.德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等,由此实现个体的社会化。这体现了德育的()
单选题A. 生存功能~||~发展功能~||~享用功能~||~教育功能
9.有些教师说他们没有学过教育学,但一样办了几十年教育,教了几十年课,培养出一代又一代的学生。还有些教师说,孔子没有学过教育学,但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。
填空题10.思想教育主要是对学生进行()。
单选题A. 道德行为习惯教育~||~政治态度和立场教育~||~正确的人生观和科学的世界观教育~||~心理健康教育
11.提出“音乐教育的基本任务是发展学生的音乐素质,将音乐制作与音乐欣赏作为音乐实践,融思维与行动为一体”的音乐教育哲学观是()。
单选题A. 雷默~||~埃利奥特~||~鲍曼~||~里吉尔斯基
12.编制16人格因素问卷的是()
单选题A. 艾森克~||~卡特尔~||~哈撒韦~||~霍兰德
13.在教学活动进行之前实施的评价是()。
单选题A. 总结性评价~||~形成性评价~||~静态评价~||~诊断性评价
14.旋律是由音高和节奏构成的。()
判断题15.简述性格差异的教育含义。(9)
填空题16.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是()。
单选题A. 菌种为异养原核生物~||~将原料灭菌后再发酵~||~保证无氧环境下发酵~||~发酵液最终呈现酸性
17.双人拦网“心跟进”防守战术中,一般是_____号位跟进。
填空题18.德育的任务有哪些?
填空题19.教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的
单选题A. 滞后性~||~长期性~||~隐蔽性~||~复杂性
20.健全班级规章制度的基本要求是()。
多选题A. 教育为主不断完善~||~认真讨论科学合理~||~反复学习坚决执行~||~严肃慎重相对稳定~||~民主协商表决执行
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