1.教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（）

2.“狼孩”即从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童，据研究大部分狼孩出生时并没有先天缺陷，但是他们却不具有正常人类的智力甚至无法适应人类生活，这说明（）对人身心发展的作用。

3.高级神经活动类型是人的哪一方面的特征（）

4.从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）

5.教学过程的基本规律是什么？

6.为什么说教育在人的发展中起主导作用？

7.有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。

8.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）。

9.创造性思维表现为思维的（）

10.如何从提高课堂教学效率人手,达到提高中小学素质教育质量的目的

11.我国教育立法的原则必须（）

12.课程的类型有哪些?

13.俄国某学者指出：“村社制度——这一已经成为人民群众社会生活中的自然形式的古老传统，在我看来，正是1917年政治文化的基础。”作者认为（）。

14.西方绘画中运用焦点透视表现空间的经典作品是_____画家霍贝玛的油画《林荫道》。

15.美术教学中最为常用的方法是（）。

16.对学生学习成就的解释采用了相对的观点。主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是

17.庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式.某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。据此完成16~17题。发展庄园经济的前提条件是当地拥有（）。

18.“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准（实验）》巾的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（）。

19.过栏(名词解释)

20.下列选项中，不属于当代中国法律渊源的是（）。