证券从业资格

1.西塞罗说：“人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者”“罗马法的发展主要是凭裁判官审判实践和法学理论，在改造和继承基础上逐渐发展起来的”。这表明（）。

单选题

A. 公平正义开放灵活是罗马法的价值追求~||~自然法为罗马法注入了血液和灵魂~||~罗马法充分体现了法律公平和正义的原则~||~罗马法影响了近代欧美国家的立法和司法

2.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有_____、_____、_____三种。

填空题

3.按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是

单选题

A. 实验法~||~观察法~||~调查法~||~个案分析法

4.班级文化的特点有（）

多选题

A. 针对性~||~教育性~||~凝聚性~||~制约性~||~自主性

5.劳动号子最常见的演唱形式是一领众和。（）

判断题

6.教育一直是党和国家最重视的问题，早在1982年党的（）第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。

单选题

A. 十一大~||~十二大~||~十三大~||~十四大~||~十六大

7.制定教育目的依据有（）

多选题

A. 政治~||~经济~||~文化~||~教育理想~||~青少年身心发展规律

8.“你同意这位同学的说法吗？为什么？”“你认为这个问题应该如何回答呢”这类提问属于（）类型的提问。

单选题

A. 理解~||~分析~||~综合~||~评价

9.普通高中历史课标要求学生进一步认识历史发展中重大历史问题，这里所讲的重大历史问题包括（）。①重要历史人物 ②历史题材影视作品 ③重要历史事件 ④重要历史现象和历史发展基本脉络

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②④

10.教学研究中普遍应用的研究方法是（）

单选题

A. 观察法~||~文献法~||~实验法~||~比较法

11.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

单选题

A. 教学设计能力~||~教学组织能力~||~教学决策能力~||~教学监控能力

12.高等学校的双重任务是（）

单选题

A. 教学和教育~||~升学和就业~||~教学和科研~||~生活和生产

13.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。

单选题

A. 《教师资格条例》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《(教师资格条例)实施办法》~||~《中小学教师职业道德规范》~||~《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

14.在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）

单选题

A. 孟子~||~孔子~||~墨子~||~苟子

15.在中学音乐教学实际中，大量采用的课型是（）。

单选题

A. 合唱课~||~单元欣赏课~||~单一课~||~综合课

16.下列不是家庭教育的主要特点的是（）

单选题

A. 教育内容的生活化~||~教育方式的情感化~||~教育方法的多样化~||~教育形式的集体化

17.我国实行的第一个现代学制是　（）

单选题

A. 壬寅学制~||~癸卯学制~||~壬戌学制~||~壬戌癸丑学制

18.评课的重点在于评价教师的讲授水平和鉴定一节课的教学效果。（）

判断题

19.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是

单选题

A. 受教育权利~||~生命健康权~||~性的不可侵犯权~||~人身自由权

20.“只有受过一种合适的教育后，人才能成为一个人”——夸美纽斯，这句话给我们的启示是（）。

单选题

A. 教育可以决定一个人的身心发展~||~人是教育的产物~||~教育在人的身心发展中起主导作用~||~教育决定人身心发展的水平、速度和个别差异~||~教育为人的身心发展提供可能