首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.短时间重复训练方法供能的主要形式是()。
单选题A. 磷酸盐供能~||~糖酵解供能为主~||~无氧有氧混合供能均衡~||~糖酵解供能为主,磷酸盐供能为辅
2.足球运动中最易发生痉挛的肌肉是()。
单选题A. 趾长屈肌~||~腓肠肌~||~股四头肌~||~拇长屈肌
3.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释?()
单选题A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~功能性
4.宋代“交子”推广后,时人感叹:夫合数千缗之楮(指纸币),虽一夫可以将之,虽万里足以致之,是诚轻且便也。这说明“交子”的推广()。
单选题A. 强化了政府的商业管理~||~便利了国家赋税的征收~||~保证了货币经济的稳定~||~降低了工商业运营成本
5.怎样在教学中培养学生的智力技能?
填空题6.论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?
填空题7.脑干由中脑、脑桥和()组成。
单选题A. 小脑~||~延髓~||~大脑~||~脑神经
8.当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,称为
单选题A. 大小恒常~||~形状恒常~||~颜色恒常~||~亮度恒常
9.When a teacher wants to test students&39; listening skills,vocabulary and pronunciation.which of the following test format is the most suitable one?
单选题A. Trueorfalsequestions~||~Completion~||~Dictation~||~Translation
10.构成教育活动最基本的要素有()
多选题A. 教育者~||~受教育者~||~教育内容~||~教育环境~||~教育形式
11.学校观念以“随风潜入夜,润物细无声”的方式来沟通教职工的思想,使学校管理生发出巨大的整体效应,即学校文化的()功能。
单选题A. 导向~||~凝聚~||~规范~||~引导~||~熏陶
12.共青团诞生于()
单选题A. 1920年~||~1921年~||~1922年~||~1923年
13.我国中学的德育途径多种多样,主要有()。
多选题A. 思想品德课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动和社会实践活动~||~共青团活动~||~班主任工作
14.下列各项中,不属于教师享有的权利的是()。
单选题A. 参加进修或培训~||~进行教育教学活动。开展教育教学改革和实验~||~从事科学研究、学术交流~||~批评和抵制有害于学生健康成长的现象
15.“全国优秀县委书记”廖俊波没有惊天动地之举,但在平凡工作中细致入微、关爱民情;他不求个人名利得失,却披肝沥胆,一心创业谋实;他不擅夸夸其谈,唯有持之以恒地践行自己的理念,兑现对党和人民的庄严承诺。廖俊波的事迹给我们的启示是()。①奉献社会的真正目的在于获得自身的价值 ②个人要在服务和奉献社会中实现人生价值 ③实现人生价值要砥砺自我发挥主观能动性 ④人生价值的实现取决于正确价值观引导
单选题A. ①②~||~②③~||~①④~||~③④
16.皮亚杰认为,10岁以后儿童的道德行为判断主要依据自己认可的内在标准。()
判断题17.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力;战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”。他的观点()。
单选题A. 与甲骨文“王”字的本义一致~||~是“无为而治”的理论依据~||~体现出儒家强调教化的政治理念~||~奠定了宗法制度的思想基础
18.共享经济是一种众创经济,是大众创业、万众创新的经济。因此,建立完善的共享经济治理模式不仅需要政府创新治理方式和提升治理能力,更需要每位公民积极参与。这意味着公民应当()。①为政府治理共享经济建言献策 ②自觉参与对共享经济的管理 ③依法审议共享经济发展的相关政策 ④积极监督政府的经济执法行为
单选题A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④
19.评价的基本要求是()。
多选题A. 明确评价标准~||~具有计划性、及时陛和多元性~||~运用多种评价方式~||~评价要公平公开~||~评价要具有发展性
20.科举制产生于()。
单选题A. 汉代~||~隋代~||~唐代~||~宋代~||~明代
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号