首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()
单选题A. 知识、运用、领会、分析、综合、评价~||~知识、领会、运用、综合、分析、评价~||~知识、领会、分析、运用、综合、评价~||~知识、领会、运用、分析、综合、评价
2.选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查中的()
单选题A. 全面调查~||~个案调查~||~重点调查~||~抽样调查
3.注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
单选题A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~发展型课程
4.清代画家石涛有诗:“变幻神奇懵懂间,不似似之当下拜。”与诗中所描述的艺术表现形式相近的西方画派是()。
单选题A. 古典主义~||~现代主义~||~现实主义~||~印象主义
5.小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪,作品完成于1959年。()
判断题6.照相机的基本结构是由机身和镜头两部分组成;镜头由光学系统(透镜)、光圈、镜筒等组成,其主要作用是使景物成像。()
判断题7.教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。
单选题A. 第一印象~||~共鸣效应~||~罗森塔尔效应~||~移情效应
8.教育现代化包含如下几个相互联系的含义()。
多选题A. 教育现代化就是教育观念现代化~||~教育现代化是一种历史变化~||~教育现代化是基于教育传统的现代化~||~积极吸收国外的优秀教育成果~||~教育现代化的实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育,即现代化的教育
9.教学方法是教学策略的具体化。()
判断题10.第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针是()。
单选题A. 党的十三大~||~党的十四大~||~党的十五大~||~党的十六大~||~党的十七大
11.班级管理的构成要素有()。
多选题A. 教育者~||~受教育者~||~班级活动环境~||~班级教育与管理的内容~||~班级规范
12.健身走的主要能量供应系统是()。
单选题A. 磷酸原系统~||~乳酸能系统~||~有氧氧化系统~||~无氧酵解系统
13.下列关于实验法的论述,错误的是()。
单选题A. 实验法在理化生等自然学科的教学中运用得较多~||~它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生S的动手能力和科学的严谨的学习态度~||~重视语言指导和教师的示范作用,并要求目的明确、精选内容~||~要求教师注意启发,讲究语言艺术
14.下列哪种选项是韦氏智力量表中言语分量表的项目()
单选题A. 完成图片~||~排列图片~||~实物组合~||~数字推理
15.班主任的领导方式有()。
单选题A. 科学型、艺术型、人文型~||~上等型、中等型、下等型~||~理想型、现实型、功利型~||~权威型、民主型、放任型
16.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
单选题A. 作出分析~||~作出判断~||~进行评估~||~作出决策
17.信度包括()
多选题A. 再测信度~||~等值信度~||~分半信度~||~内容信度~||~效标关联信度
18.下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家的是()。
单选题A. 多纳泰罗~||~罗丹~||~米开朗基罗~||~贝尼尼
19.陶行知"教学做合一"思想的主要内容有哪些
填空题20.简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。(P55)
填空题
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