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1.试从班级授课制的特点出发,论述实行小班化教学的优越性。
填空题2.学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
多选题A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境
3.They plotted the____ of the government。
单选题A. overturn~||~overrun~||~overthrow~||~overtake
4.戏曲音乐主要由声乐与器乐两大部分构成。()
判断题5.《我的家乡日喀则》是_____堆偕。
填空题6.综合实践课程是我国课程改革的一次重大创新,综合实践课程包括()三方面的内容。
多选题A. 研究性学习~||~社区服务~||~社会实践~||~文体课~||~活动课
7.教师的根本任务是()
单选题A. 教书~||~育人~||~教书育人~||~带好班级
8.人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
9.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基,这句话给我们的启示是教学中要遵循()。
单选题A. 理论联系实际原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则~||~启发性原则
10.教育学的研究对象是什么?
填空题11.我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()
判断题12.什么是德育的途径?我国中学德育的途径有哪些?
填空题13.教师个人为实现教师专业化所应做的努力()。
多选题A. 善于学习~||~恒于研究~||~勤于反思~||~勇于实践~||~团结协作
14.秦汉法律规定,对国有财物的出入账目事项和保管情况要造籍登记,制作账簿,形成会计报告,并以日、月、季、年的时间和以县令长——郡守——丞相、御史或内史的行政次序逐级申报,接受上级的检查和监督。这反映出秦汉时期()。
单选题A. 封建国有经济成为集权统治的经济基础~||~官僚政治和集权政治的践行~||~防止国有资产流失成为政府主要任务~||~郡县制提高了政府行政效率
15.简要说明对“掌握知识与发展智力相结合”这一规律的认识。
填空题16.教学过程中的特殊媒体指的是()
单选题A. 书籍~||~电子媒体~||~黑板~||~教师
17.指出“真正有效的教育目的必须是内在教育或通过教育过程去实现的目的”并且认为“教育无过程之外的目的”的理论属于()。
单选题A. 神学的教育目的论~||~社会本位的教育目的论~||~个人本位的教育目的论~||~教育无目的论
18.教育科学研究的来源有()。
多选题A. 教育科学实践中的问题~||~对已有教育理论的质疑~||~对教育现状的分析和研究~||~教育科学研究规划~||~随遇课题
19.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
单选题A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体~||~教与学的主体
20.朱熹说:“上而无极、太极,下而至于一草、一木、一昆虫之微,亦各有理。一书不读,则阙(却)了一书道理;一事不穷,则阙(却)了一事道理。”由材料可以推知朱熹认为()。
单选题A. 天理高于人欲~||~天理存于心中~||~格物可以明理~||~格物殊途同归
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