1.足球比赛中球停在球门下的端线上应算进球。（）

2.钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。（）

3.Insteadofcalling_________hisuncle,hecalled_________mynewhousewithhiswifethatday

4.Thethirdparagraphisdeveloped

5.属于师生互动型教学方法的是（）。

6.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（）。

7.强抽象(名词解释)

8.以学科为基础的艺术教育，即俗称的（）。

9.我国目前的教育法律法规关于教育行政部门责任权利等方面的规定存在的问题是()。

10.下面诗句不是杜甫所作的是（　）

11.一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况激烈。学生2和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。待他俩过来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了，红着脸说：“不要”。我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风度，更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错，只想问一句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理?”他们互相看了看，说：“自己处理”。于是我让他们商量处理的办法，商量好了再向我汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用不到20分钟的时间。问题：请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因。

12.现代教育发展的根本动因是()

13.简述认知疗法的过程。

14.The“BowStreetRunners”__________.

15.美国心理学家马斯洛认为（）是属于缺失需要的一种。

16.新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的基本属性是()。

17.下列句子中用词不当的一项是()。

18.Odlandlearnedoneofhislifelessonsfrom_________.

19.古典歌曲《满江红》的词作者是（）。

20.“君子之教，喻也。”体现了教学的（　）原则。