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1.将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。
单选题A. 比较方法~||~演绎方法~||~分析方法~||~综合方法
2.ThemainideaofParagraphFourshowsus_________.
单选题A. someexamplesofshootingsinUSschools~||~theAmericans、feeling~||~somefamousschools~||~thatsometeacherswerekilledbystudents
3.蒙古族民歌大体可分为长调和短调两种旋律形式。长调民歌节奏自由旋律舒缓,迅雷悠长,具有独特的装饰音;短调民歌节奏鲜明结构句法清晰。()
判断题4.音乐课程目的的设置以音乐课程价值的实现为根据。以下项目中属于“知识与技巧”目标范围的是()。
单选题A. 音乐创作与历史背景~||~尊敬艺术,理解多元文化~||~探究合作~||~培育音乐兴趣,树立终生学习的愿望
5.Accordingtothepassage,theoilindustrymightleadnorthernNorwayto_________.
单选题A. thedevelopmentofindustry~||~agrowthinpopulation.~||~thefailureofthedevelopmentprogramme~||~thedevelopmentofnewtowns
6.《祖国颂》是乔羽作词、刘炽作曲的合唱作品。()
判断题7.简述经验课程的的优点。
填空题8.中国民歌中的小调是指()。
单选题A. 小调式结构~||~作品内容短小~||~地方小曲
9.--HasyourformerclassmatecomebackfromAmerica?--Yes,he_________thereforeightyears
单选题A. hasstayed~||~stays~||~wasstayed~||~stayed
10.我国最早采用班级授课制是在()年。
单选题A. 1856~||~1860~||~1862~||~1866
11.陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。
判断题12.我国古代有五行之说,指的是()。
单选题A. 青、黄、赤、白、黑~||~仁、义、礼、智、信~||~金、木、水、火、土~||~官、商、角、徵、羽
13.我国第一部编年体史书是()。
单选题A. 《史记》~||~《春秋》~||~《资治通鉴》~||~《论语》
14.Shesaidthatshewouldnotmakethesamemistakes_________
单选题A. anymore~||~anylonger~||~nomore~||~nolonger
15.学制在大.中.小学阶段的入学年龄划分方面,很多国家基本上是一致的,这是因为学制的建立主要受()因素的影响。
单选题A. 政治经济制度~||~生产力和科技~||~人的身心发展规律~||~民族文化传统
16.习近平同志指出:“要积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。”大力进行社会主义思想道德建设,在于它()。①能够为建设社会主义文化强国提供智力支持 ②始终是支撑中华民族生存和发展的精神纽带 ③集中体现中国特色社会主义文化的发展方向 ④可以为实现中国梦提供强大的精神力量支撑
单选题A. ①②~||~①④~||~②③~||~③④
17.简述十一届三中全会的内容及意义
填空题18.社会学家指出,人的现代化就是从“消极公民”成为理性参与公共事务的“积极公民”,从网络上积极“围观”、坚定互动,到现实中参与监督、促进公开;从草根慈善、社会组织,到共享共建、志愿精神,“积极公民”的形象在十年间逐渐清晰。这体现了()。①国际关系的实质是一种利益关系 ②英美存在竞争与冲突的关系 ③国家利益是国际关系亲疏冷热的决定性因素 ④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
单选题A. ①②~||~①③~||~②④~||~③④
19.瞬时记忆的贮存时间大约为()
单选题A. 0.25秒~4秒~||~0.2秒~0.5秒~||~2秒~l分钟~||~5秒~2分
20.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。
单选题A. 荀况的《劝学》~||~许慎的《说文解字》~||~韩愈的《师说》~||~朱熹的《论语集注》
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