证券从业资格

1.WhydidHadisikohastentoadd"hiscompanies.alsoholdmodernpersonnelmanagementsystems……"?

单选题

A. HethoughtMysticismwasnotsogoodasexpected.~||~Toshowtheytoofocusedonqualifications.~||~Toshowtheyhiredqualifiedpersons.~||~Toshowthepossibilityofcombinationofthescientificmanagementwithreligion.

2.如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。

单选题

A. 同一关系~||~属种关系~||~交叉关系~||~矛盾关系

3.音乐术语中“Piano”用来表示（）。

单选题

A. 弱~||~钢琴~||~乐器

4.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕“教学实施建议”展开讨论，下列观点不恰当的是（）。

单选题

A. 学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。~||~教师在教学过程中要整体考虑知识与能力过程与方法情感态度与价值观的综合。~||~语文教学要注重激发学生的好奇心求知欲。~||~在教学过程中对于文字，要求学生会认的同时也要要求会写。

5.以《我的教师观》为题写一篇议论文要求：（1不少于800字）（2）论点鲜明，有说服力（3）文章有逻辑效果（4）论据充分，论证方法得当。

填空题

6.Whomdotheyconsult?

单选题

A. ThespiritsofancientJavanesekings.~||~WallUllah.~||~OldKings.~||~Carnegie.

7.建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在()。

单选题

A. 家长~||~校长~||~学生~||~教师

8.下列哪种体育锻炼不属于课外体育锻炼（）。

单选题

A. 校外自我锻炼~||~家庭体育锻炼~||~社区体育锻炼~||~课前热身活动

9.材料：赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班级活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做?

填空题

10.反映心脏健康程度的指标是（）。

单选题

A. 心率~||~心指数~||~射血分数~||~最大输出量

11.两臂外旋，两手大拇指向外，握器械距离同肩宽称为反握。（）

判断题

12.19世纪英国蜮家_____的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。

填空题

13.WhatisthemostimportantfactorinIndonesians"doingbusiness?

单选题

A. Mysticism.~||~Religion.~||~Meditation.~||~Investment.

14.班级管理的特点有（）。

多选题

A. 规范的强制性~||~过程的统一性~||~内容的广泛性~||~目的的教育性~||~对象的不成熟性

15.所谓()，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。

单选题

A. 教书育人~||~人格示范~||~潜移默化~||~以身作则

16.Goodleadershipismainlyseeninaleader"sabilityto_________.

单选题

A. provideavarietyofprojectsforemployees~||~helpraiseemployees、livingstandards~||~giveemployeesspecificinstructions~||~dealwiselywithemployees、emotions

17.普通中学在劳动技术教育方面有哪些要求？

填空题

18.下列不属于常用搜索引擎的是（）。

单选题

A. 百度~||~谷歌~||~阿里巴巴雅虎搜索引擎~||~新浪

19.Thispassagemostprobablyis_________

单选题

A. abookreview~||~theprefaceofabook~||~thepostscriptofabook~||~theconcludingpartofabook

20.教育的双重文化属性表现在()

单选题

A. 教育对生产力的促进作用~||~教育再生产劳动力~||~文化体系~||~教育为文化本体