A. 驾驶汽车~||~洗衣服~||~解两步应用题~||~拉小提琴

A. togainprofitfromGod~||~togainpeaceofmindtomakeadecision~||~togainanforeknowledge~||~togainanobjectiveconclusion

A. 教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辨证的：既有优点又有缺点~||~教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变~||~教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法，在于示范、启发、训练和辅导；学生学的方法，在于观察、仿效、运用和创造~||~教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法

A. 知识与技能~||~过程与方法~||~情感态度~||~价值观

A. 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。(施耐庵《景阳冈打虎》)~||~如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。(鲁迅《孔乙己》)~||~生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。(冰心《谈生命》)~||~那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的烟火一样繁密。(王鼎钧《那树》)

A. 性格表现了人们对现实和周围世界的态度~||~性格更多地受到后天环境的影响~||~性格没有好坏之分~||~性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

A. 赞科夫~||~巴班斯基~||~苏霍姆林斯基~||~凯洛夫

A. 吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客~||~仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险~||~在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务~||~仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险

A. Televisionwildlifeprogrammersstartedthepopularpastimeofbirdwatching.~||~Thenetworkservicehascontributedtotherapiddevelopmentofbirdwatching.~||~BirdwatchinginBritainwaslongconsideredasportwithasmallgroupoffollowers.~||~Thecurrentsituationofbirdwatchingmaypromotetheprotectionoftheenvironment.

A. 火烧草料场~||~血溅鸳鸯楼~||~误闯白虎堂~||~风雪山神庙

A. 朝为田舍郎，暮登天子堂~||~祖宗虽远，祭祀不可不诚~||~不孝有三，无后为大~||~一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰

A. 演示法~||~练习法~||~观察法~||~发现法

A. 集合概念~||~非集合概念~||~关系概念~||~属性概念

A. 促进学生专业发展~||~尊重学生个性发展~||~教育面向全体学生~||~引导学生协调发展

A. 20~||~30~||~40~||~50