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1.王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象,学生的这种心理活动属于()。
单选题A. 对比~||~联觉~||~补偿,~||~错觉
2.校园文化建设的原则有人性原则、适宜性原则、整体性原则、特色性原则、持续性原则、互动性原则、艺术性原则。()
判断题3.如何培养创造性思维?
填空题4.按照我国《教师法》《教师资格条例》的规定,取得教师资格的条件应包括()。
多选题A. 学位~||~身体素质~||~籍贯~||~教育教学能力
5.对学生的学习进行管理,目的是为了提高学生的学习成绩。()
判断题6.WhosetuptheRedHatSociety?
单选题A. EmilyCornette.~||~EllenCooper.~||~JennyJoseph.~||~JoeHeywood.
7.RecentlyIboughtanancientvase,_________wasveryreasonable
单选题A. whichprice~||~thepriceofwhich~||~itsprice~||~thepriceofthat
8.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
单选题A. 类比~||~归纳~||~调查~||~综合
9.19世纪俄国著名的教育家乌申斯基说:“教师的人格对年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的。”根据你对这句话的理解,写一篇文章,题目自拟,3c体不限,不得少于800字。[5
填空题10.Theyhappenedto_________forTianjinwhenwegotthere
单选题A. leave~||~haveleft~||~leaving~||~hadleft
11.在初中美术的教学中,苏老师层层深入地提出问题,在学生回答每个问题后,该教师总能及时地给出简短的评价,通过持续的教学评价,整个教学过程都朝着预设的目标进行着。这是因为教学评价有()的功能。
单选题A. 导向功能~||~教学功能~||~诊断功能~||~调控功能
12.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法()。
单选题A. 不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长~||~不可行,虽重情感交流,但回避了问题~||~可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长~||~可行,体现了他严格要求自己,家长至上
13.对教师专业发展的要求说法不正确的是()。
单选题A. 拓展专业知识~||~发展专业能力~||~建立专业理想~||~注意个人形象
14.“让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
单选题A. 循序渐进~||~主体性原则~||~整体系统性原则~||~差异性原则
15.下面是某初中化学教师讲授“物质的变化和性质”的教学实录。
填空题16.《弋射收割图》属于古代_____。
填空题17.《同一首歌》作曲者是孟卫东。()
判断题18.请设计一节写作课的教案,达到以下目的:1.学生能够用英语写介绍culturalrelics的短文。2.培养学生运用英语的能力。3.引导学生形成正确对待文化遗产的态度。第一部分教育理论与实践
填空题19.简要说说“明天,你我都会把‘绿色’穿在身上”的意思。
填空题20._________(星期一)isoftenmybusiestdayinaweek
填空题
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