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1.WhatisJohnHarrison"sjob?
单选题A. Anofficial.~||~Anice-creamtaster.~||~Achemist.~||~Anice-creammanufacturer.
2.下列叙述正确的是()。
单选题A. 声音在真空中传播的速度最大~||~在小房间里说话听不到回声,是因为房间太小,不会有回声~||~声音只能在空气中传播~||~以上说法都不对
3.根据我国《教师法》的规定,下列选项中不属于教师在教学过程中应当履行的义务的是()。
单选题A. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表~||~贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作的任务~||~进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验~||~不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
4.小刚去买东西,人家多找了10块钱,他一直在犹豫要不要送回去,最后他想如果是别人的话,也应该不会送回去的,这属于()自我防御机制。
单选题A. 投射~||~转换~||~压抑~||~文饰
5.未成年人的()对未成年人的法制教育负有直接责任。
单选题A. 父母或监护人~||~班主任~||~就读学校~||~当地教育机构
6.教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。()
判断题7.下列关于因特网的说法,正确的是()。
单选题A. 因特网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见因特网毫无利用价值~||~因特网有丰富的资源和有价值的信息,应鼓励青少年积极合理地使用网络~||~因特网不能给学生带来学习上的帮助~||~因特网给青少年带来了不良影响,青少年不应该接触因特网
8.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
单选题A. 教育为主、惩罚为辅~||~惩罚为主、教育为辅~||~教育与惩罚并用~||~置之不理
9.负强化和惩罚在本质上是相同的。
判断题10.Theunderlinedphrase“statelyhomes”inParagraph4means__________.
单选题A. state-ownedhouses~||~housesinverygoodcondition~||~grandhousesopentothepublic~||~houseswherestatesmenmeetregularly
11.What are the most important parts of a lesson plan?
单选题A. Textbooksandclassroomaids~||~Anticipationofproblemsandflexibilityindealingwiththem~||~Objectivesofthelessonandprocedurestoachievethem~||~Summaryandhomework
12.在高年级运用得比较多的教学方法是()
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~发现法~||~读书指导法
13.请简析文中云南的“云”的主要特点及象征意义。
填空题14.教师职业道德修养的关键一环是()。
单选题A. 加强教师的理论学习~||~能忍受乏味清苦~||~培养爱岗敬业精神~||~模糊个人利益得失
15.确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()。
单选题A. 人才培养的规格~||~受教育者身心发展的客观规律~||~人的精神因素~||~阶级意志
16.GrowingnumbersofscientiststhereforeseeAntarcticaasadistantearlywarningsensor,wherepotentiallydangerousglobaltrendsmaybespottedbeforetheyshowuptothenorth.
填空题17.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是()
单选题A. 行使教师权利~||~履行教师义务~||~影响学校的秩序~||~给学校出难题
18.按顺序排列下面的语句.组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()。①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图腾以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各的图像。⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后硬度增加。
单选题A. ④②①③⑤~||~③④②⑤①~||~①④②③⑤~||~③⑤④②①
19.素质教育的核心和灵魂是()。
单选题A. 德育~||~创新教育~||~智育~||~全面发展教育
20.During class, the teacher draws a flow chart on the blackboard to show the structure and its inner connection of a passag。What class do you think is it most possible be?
单选题A. Wordclass~||~Readingandspeakingclass~||~Grammarclass~||~Phoneticsclass
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