证券从业资格

1.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当()。

单选题

A. 限制其与其他同学接触~||~限制其使用学校的设施~||~按其以往表现评价品行~||~允许参加学校各项活动

2.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　）

单选题

A. 智力发展与创造力发展的关系~||~现实发展与未来发展的关系~||~智力发展与体力发展的关系~||~思想发展与心理发展的关系

3.课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（）。

单选题

A. 手段~||~结构~||~比例~||~方法

4.苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是（）。

单选题

A. 克鲁普斯卡娅~||~加里宁~||~马卡连柯~||~凯洛夫

5.王老师是数学老师，相当自信，他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好（）

单选题

A. 教学监控能力~||~教学应变能力~||~角色认同感~||~教学效能感

6.培根是（）。

单选题

A. 德国哲学家~||~法国史学家~||~英国唯物主义哲学家~||~美国小说家

7.《春节序曲》是李焕之的作品。（）

判断题

8.Whichofthefollowingstatementscanbestsummarizetheauthor"sviewinthepassage?

单选题

A. Thestabilityofmarriageandthedivorcerotemayreflecttheeconomicsituationofthecountry.~||~Evenwheneconomicallyindependent，mostwomenhavetostruggleforrealequalityinmar-riage.~||~Inordertosecuretheirmarriagewomenshouldworkoutsidethehomeandremainindependent.~||~Theimpactofthegrowingfemaleworkforceonmarriagevariesfromcasetocase.

9.下列符合九年义务教育初中阶段化学课程结构的是（）。

单选题

A. 以综合课程为主~||~设置分科与综合相结合的课程~||~以分科课程为主~||~设置必修和选修相结合的课程

10.一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做写记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱”其他同学也围过来看，突然，一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道“你怎么知道的?”我观察的，公蚂蚱有劲，跳的高。他自信的说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的!老师及时表扬道：“你真是

填空题

11.偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（　）

单选题

A. 受教育权~||~人格尊严权~||~荣誉权~||~隐私权

12.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的年限是（）。

单选题

A. 1年内~||~2年内~||~3年内~||~5年内

13.青少年美术作品是青少年身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物。下列关于青少年美术作品说法正确的是（）。

单选题

A. 着色：用线大胆肯定，内容单纯~||~表现形象随意性大~||~对比强烈而夸张：无拘无束~||~受对象约束，有强烈的主观性

14.游击队之歌的作者是()。

单选题

A. 朱永宁~||~林耀基~||~贺绿汀~||~夏之秋

15.以下不属于教育评价作用的是（）。

单选题

A. 发展作用~||~诊断作用~||~激励作用~||~导向作用

16.乡土教材的开发模式有过程模式、情境模式、_____。

填空题

17.下列各组句子中，句式不相同的一组是（）。

单选题

A. 石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉~||~故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄~||~《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也~||~屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也

18.关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是（）。

单选题

A. 实验过程中，应将酶与底物分别保温后再混合~||~0℃左右的低温降低酶活性，但其空间结构保持稳定~||~超过酶的最适温度，酶将因为肽键被破坏而逐渐失活~||~从生活在热泉生态系统中的生物体内最可能找到耐高温的酶

19.合作学习有利于培养学生分析问题和解决问题的能力，它以学习小组为基础组织形式。教师在进行合作学习分组时应遵循的原则是（）。

单选题

A. 组间异质，组内同质~||~组间异质，组内异质~||~组间同质，组内同质~||~组间同质，组内异质

20.“富饶的物产”主题向学生展示了我国丰富的物产资源，以下（）不属于东北三宝。

单选题

A. 人参~||~灵芝~||~鹿茸~||~貂皮