证券从业资格

1.下列哪项属于21世纪取得的科学成就()。

单选题

A. 炎黄一号项目的成功~||~器官移植成为常规疗法~||~克隆羊“多莉”的诞生~||~试管婴儿路易斯·布朗诞生

2.教师不应追求个人的价值实现，而要追求职业价值的实现。()

判断题

3.根据我国教师法的规定下列哪项不是教师应当履行的义务()。

单选题

A. 关心集体，爱护公物~||~遵守宪法、法律和职业道德，为人师表~||~贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务~||~对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动

4.对社会制度的维护和发展具有重要价值的是()。

单选题

A. 教师劳动~||~教育能力~||~教师观念~||~教师形象

5.任何人的发展都不能离开遗传素质。

填空题

6.阅读下列材料，回答问题。赵老师是某中学的一名青年老师，现在正担任着班主任工作，他深深服膺与伟大的教育家陶行知先生“爱满天下”的教育名言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了了解和接近学生，取得学生对他的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧。不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。因此赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：请从教育学有关原理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里。试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。

填空题

7.下面古诗句描写的景色不同的一项是（）。

单选题

A. 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人~||~杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城~||~山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂~||~清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

8.某同学计算出两变量的积差相关系数r=－l．20，这表明（）。

单选题

A. 相关程度高~||~相关程度低~||~变化趋势相反~||~计算有误

9.意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有：感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、（）。

单选题

A. 从线到面的认识~||~空间的理解和表现~||~意念的空间~||~力求表达透视关系

10.“行教”是指用教师的（）教育、影响学生。

单选题

A. 人格魅力~||~品德修养~||~思想观念~||~实际行动

11.下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是

单选题

A. 在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合~||~孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端~||~光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂~||~孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值

12.其教学法被称作“产婆术”的教育家是()

单选题

A. 亚里士多德~||~苏格拉底~||~昆体良~||~夸美纽斯

13.WhydoweeatYuanxiaotoday?

单选题

A. Becauseit、satradition.~||~Becauseit、sakindoftastyfood.~||~Becauseweloveourcountry.~||~Becausethisfoodcanmakemoney.

14.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

单选题

A. 儿童、教材、活动~||~教师、活动、经验~||~儿童、活动、经验~||~教师、经验、教材

15.ThepossibletimeforbreakfastinEnglandis_________.

单选题

A. from7:00pmto9:00pm~||~from7:00amto9:00am~||~from4:00pmto5:00pm~||~from4:00amto5:00am

16.为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（）。

单选题

A. 正确，有利于提高学生的竞争力~||~正确，有利于提高班级教学质量~||~不正确，不利于教师的专业发展~||~不正确，不利于学生的全面发展

17.简谱虽然不是出现在中国，但是在中国得到非常广泛的传播。（）

判断题

18.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（　）。

单选题

A. 外部分组~||~内部分组~||~设计教学法~||~道尔顿制

19.Chinaisstilla_________(发展中)country．

填空题

20.()是指学生在教师指导下，对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。

单选题

A. 实践活动法~||~实验法~||~发现法~||~参观法