首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.一般来说,教育的影响往往不能马上就显露出来,教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验,这体现了教师劳动的()。
单选题A. 复杂性~||~示范性~||~创造性~||~长期性
2.下列编撰于清代的绘画技法图谱是()。
单选题A. 《历代名画记》~||~《宣和画谱》~||~《芥子园画传》~||~《图画见闻志》
3.学生管理的方法有()。
多选题A. 班级管理法~||~自我管理法~||~思想教育法~||~行政管理法~||~制度管理法
4.试述如何在教学中培养学生问题解决的能力。
填空题5.根据课的教学目标和要求将全班学生分成若干小组分别进行练习,以实现教学目标的教学组织形式的是()。
单选题A. 班内分组教学~||~合班分组教学~||~小群体教学~||~个别教学
6.下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是()。
单选题A. 将“启明星”概括为“太白星”~||~将“火焰山”概括为“吐鲁番”~||~将“中国文学”概括为“艺术哲学”~||~将“长篇小说”概括为“文学作品”
7.《老残游记》《官场现形记》《初刻拍案惊奇》和《孽海花》被称为清末“四大谴责小说”。()
判断题8.当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()。
单选题A. 升华~||~补偿~||~幽默~||~宣泄
9.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。
多选题A. 个人价值~||~社会价值~||~主体价值~||~教育价值
10.Soyouhavetoleave.Howniceit__________ifyou__________abitlonger
单选题A. willbe;canstay~||~wouldbe;couldstay~||~wouldhavebeen;couldhavestayed~||~be;stay
11._________thecost,thehatdoesn"tsuitme
单选题A. Apartfrom~||~Including~||~Without~||~Togetherwith
12.态度的核心成分是()。
单选题A. 行为成分~||~认知成分~||~情感成分~||~理智成分
13.Theunderlinedwordinthesecondparagraphmeans_________.
单选题A. natural~||~great~||~obvious~||~absolute
14.教学口语和一般口语不同,它是专业口语。()
判断题15.空间知觉包括大小知觉、形状知觉、方位知觉、距离知觉等。()
判断题16.()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
单选题A. 人的全面发展~||~教师专业发展~||~教师职业道德的发展~||~以人为本
17.Itookmycondensertoashedinthefields_________Icoulddomyexperiment
单选题A. where~||~which~||~that~||~why
18.观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。()
判断题19.音乐术语中“Piano”用来表示()。
单选题A. 弱~||~钢琴~||~乐器
20.教学是教师教和学生学的统一活动,这是()的观点。
单选题A. 陶行知~||~凯洛夫~||~赫尔巴特~||~孔子
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