1.班级管理的特点有（）。

2.心理评估的对象是()

3.只有爱岗敬业的教师才能够在工作岗位上有所作为。()

4.当机体血糖减少时，首先受到影响的是（）。

5.校园文化建设的原则有人性原则、适宜性原则、整体性原则、特色性原则、持续性原则、互动性原则、艺术性原则。（）

6.可能会有一种看法认为，腐败就是鲜廉寡耻、道德败坏，有多少玄机可以分析呢?关键还是对官员思想品质的教育和考察。这当然都是有道理的，思想教育、纪律检查于是显示出重要性。但与此同时，我们不应忽视、并应当特别看重经济学家所提供的分析。特别是因为中国正处于经济转型期，而腐败的发生不可能不与改革的制度安排相关，经济学家在腐败研究方面的理论创新就有了更贴近的现实指导意义。这段文字旨在说明（）。

7.--Ishouldhavegonetoseethefilmwithyou.--__________

8.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是过错责任原则。（）

9.教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

10.简述课堂提问的涵义及基本要求。

11.在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方法遵循了（）。

12._________ZhouLan,_________herfriends,isinterestedinthisnovel

13.为师执教的主要任务是()。

14.《光明行》创作于1931年4月，是刘天华创作的巅峰时期的作品。（）

15.对诗歌理解不正确的是（　）

16.信息技术是指（）。

17.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（　）

18.在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹?

19.课上马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PXv=K”并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书：如果P=2个大气压，且衡量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压×2立方厘米=8。班上的其他同学都懂了，可是小妮和小刚还是搞不明白。马老师知道小妮空闻想象力很强，于是他对小妮说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了。小妮很快就明白了，“对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，马老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，因此他对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波义耳定律”。请结合材料分析马老师的教学符合哪一项教学原则?

20.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是（　）