1.以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是（）。

2.民间美术(名词解释)

3.Themeatyouboughtlastweek_________terrible.It_________bad

4.形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是教师的_____、智慧和风格。

5.石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部是用 进行装饰的、

6.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　）

7.Theywere_________tohearthe_________news

8.下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。

9.敦煌艺术源于中国哪种教派（　）

10.教师进行师德评价的基本准则和依据是《教师法》。（）

11.古诗文默写(1)峨眉山月半轮秋，________。(李白《峨眉山月歌》)(2)彼童子之师，授之书而习其句读者，________。(韩愈《师说》)

12.WhosetuptheRedHatSociety?

13.记得初一刚刚开学时，我班有个男生，性格比较暴躁，态度粗鲁，稍不合他意，就出口骂人，动手打人，在班级里纪律自由涣散，是一个典型的“自我主义者”。每做一件事，他认为是对的就去做，全然不顾老师和同学的想法和感受。一次社会课上，我提了几个问题叫同学回答，他也把手举在那里，嘴上喊着：“我会，我来回答，我来回答。”但我没有理他，他就坐在下面大吵大闹，嘴上说：“我会回答的问题，为什么不叫我回答?”影响了其他同学听课。类似他这类学生，班级里还有一小部分，如果这种势头不压住的话，将对整个班级极为不利。所以，我经常让他为班级服务以示惩罚，如扫厕所、倒垃圾等。他自己干得挺认真，上课的时候不再吵闹，只要我在，他就乖很多，但在其他课堂上依然如故。我逐渐发现他很怕我，而且对我有敌意，我感到很困惑，我该怎么办?请用德育相关原理，结合自己的教育经验或经历对案例进行分析，帮帮这位老师。如果你遇到类似现象，你会怎么办?

14.教师进行人格修养最好的策略是()。

15.古诗词赏析 秋夜将晓，出篱门迎凉有感(其二)陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。

16.学校的中心工作是()

17.教学《寡人之于国也》，教师设计了三个思考题：梁惠王为何对“民不加多”倍感忧虑？孟子比喻的特点是什么？“五十步笑百步”的寓意何在？孟子的“仁政”思想在本文中是如何体现的？今天可做哪些合理的引申？对该教师的设计意图评价不恰当的一项是（）。

18.具有相同音高但标记不同的音称为_____，这一现象只有在_____)的律制条件下才可能产生。

19.以下叙述错误的是（）。

20.Thepassageis_________.