1.视觉文化(名词解释)

2.举重时提杠铃至胸前瞬间头后仰有利于动作完成这一动作是利用（）。

3.17世纪荷兰的绘画艺术属于_____。

4.国家学生体质健康测试项目中含50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、50米*8往返跑，其中以磷酸原系统作为主要供能系统的项目有（）。

5.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是()

6.良好的教师集体既是保证学校完成教育任务的()，也是教师充分发挥聪明才智的保证。

7.学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在（）的指导下进行的。

8.教师要成为课程的执行者、设计者、创造者。()

9.在《小学德育纲要》中（）处于核心的地位。

10.《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。

11.对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。

12.体育教学设计的基本依据是（）。

13.欧洲文艺复兴15—16世纪，著名艺术()、米开朗基罗、拉斐尔以其绘画及雕塑艺术，被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”。

14.下列批评方式不具有人道性的道德表现的是()。

15.教学的根本目的是（　）。

16.流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（）类。

17.上课时，有些平时不受老师重视的学生，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起同学们的哈哈大笑。试运用相关教育教学理论，说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师，如何处理为好?

18.师德的()是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

19.搞创造性者具有哪些个性特征？

20.在讲述《燃烧条件与灭火原理》的复习课上，教师对一位学生回答“通常我们用水灭火的原理是什么？”这个问题的答案并不满意，又叫另一名学生回答。教师未料到这位学生也答不到点子上，教师马上训斥道：“这么简单的问题都不懂，讲了多少遍都记不住，牛!坐下”。学生练习时，一位学生拿出一份课外练习题向这位教师请教，得到的答复是：“这种题你不必考虑，这是重点班学生做的题”。