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1.--Theyallagreed_________George.Hastheprojectbeenpassed?--Who_________Georgecanmakethefinaldecision?
单选题A. except;except~||~except;besides~||~but;but~||~besides;but
2.Chinaisstilla_________(发展中)country.
填空题3.《阿里郎》是朝鲜民歌。由于它是朝鲜家喻户晓的民歌。2002年第17届世界杯时韩国将这首《阿里郎》改编为童声合唱曲,在开幕式中表演,很快风靡全球。()
判断题4.简要说说第④自然段中加点词语“只有”的表达作用。
填空题5.最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的()。
单选题A. 加里宁~||~列宁~||~凯洛夫~||~赞可夫
6.外延(名词解释)
填空题7.( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
单选题A. 法律事实~||~法律规范~||~法律条文~||~法律责任
8.师德的灵魂是关爱学生。()
判断题9.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。
单选题A. 对学生一视同仁,一样要求~||~辨证地看待学生的优缺点,不绝对化~||~在学生之间进行横向的比较与学习~||~不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
10.教育立法的目的在于教育法的实施。教育法的实施主要有两种方式()。
多选题A. 教育法的适用~||~教育法的执行~||~教育法的遵守~||~教育法的宣传
11.“建国军民,教学为先”“华民成俗,其必由学”揭示了()。
单选题A. 教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系~||~教育与科技的关系
12.跳远教学有助跑,踏跳、腾空、落地四个部分组成,其中腾空技术是关键。()
判断题13.--Doyouregretpayingtendollarsforthatbook?--No,Iwouldgladlyhavepaid_________
单选题A. astwicemany~||~twiceasmany~||~twiceasmuch~||~astwicemuch
14.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~实验法~||~演示法
15.跳高比赛,运动员在试跳中,倘一脚触及落地,裁判员认为其并未从中获得利益,则不应判为试跳失败。()
判断题16.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的()阶段。
单选题A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~验证假设
17.《论语》有言:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即()。
单选题A. 行不言之教~||~因材施教~||~情境陶冶~||~身体力行
18.有人这样评价近代史列强的侵华:“一半是残忍的破坏和掠夺,一半是客观的建设和推动。”最能体现这一特点的一项是()。
单选题A. 割占中国大片领土~||~从中国掠走大量白银~||~进行惨无人道的大屠杀~||~在通商口岸开设工厂
19.简述基础教育课程改革的六项具体目标。
填空题20.在诗歌《沁园春•长沙》的课堂上,教师要求学生分辨出下列描绘秋景的诗句,与其意境相似的一项是()。
单选题A. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。~||~风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。~||~自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。~||~秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。
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