1.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》，围绕“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”展开讨论，下列理解不正确的一项是（）。

2.《论语》中有这样一段对话：子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“《诗》云，‘如切如磋!如琢如磨’，其斯之谓与?”子曰：“赐也!始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（　）。

3.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于()。

4.长期以来，师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩，早已不屑于偶尔的蹲身。然而，我们的教育要适应孩子的发展，怎么可以不倾听他们的心声呢?请以“蹲下身来，倾听孩子们的声音”为题，写一篇不少于800字的文章，体裁不限。[5

5.以下哪部是我国古代的地理学巨著()。

6.美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由课程计划、教学大纲、教材三部分构成。（）

7.传统教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调（）。

8.请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

9.德育过程的构成要素是（　）。

10.中国画重视笔墨技法、强调以线造型，注重画面空白的运用，讲究“外师造化，（）”，崇尚“以形写神”，“妙在似与不似之间”，追求“气韵生动”的意境营造。

11.《人间喜剧》是_____80余部作品的总称。

12.TheAmericanPolicyduringtheyears1935--1936maybedescribedasbeing_________.

13.你的班上有一名学生专项耐力好，传接棒技术熟练，假如你要组建一个4×100米短跑队，你将把他安排在第（）棒。

14.古诗文默写 (1)客亦知夫水与月乎?________，而未尝往也；________，而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)(2)________，生于毫末；九层之台，起于垒土；________，始于足下。(《老子•第六十四章》)

15.新课程中，选取化学教学内容的原则不包括（）。

16.在下面的横线上填上相应的古诗文名句⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇•赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，_________________________；____________________！”⑵杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，__________________________。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁？________________________。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，____________________？”⑶荀子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，_______________________________。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无*，道之所存，。”

17.在古代意见注明书法作品中出现20个不同神态的“之”字，这件作品是_____。

18.下列描述中不属于信息的是（）。

19.终身教育概念的提出者是（）。

20.在具体的语境中仿写，续写一个“我喜欢”句。我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花、碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山、清浅的河；——。