1.在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些?

2.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（　）

3.按照《中华人民共和国教育法》的规定，受教育者享有哪些权利?

4.试举例说明如何根据记忆规律提高知识保持的效果。

5.Althoughtheymeetwithdifficulties,Ihearthatthey"vesucceeded__________

6.第29届北京奥运会的吉祥物是福娃。（）

7.美术，可以说是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。（）

8.--Learningalanguageisn’teasy.Ittakestime.--Iagree.There’snoshortcut

9.材料：班主任王老师就一位学生的化妆问题，先后找她谈了两次话。第一次谈话。老师：今天要你来办公室是为什么?学生：……老师：你看看你，烫一头卷发，还涂口红……学生：口红怎么啦?英语老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师：老师是老师，学生是学生!学生：学生就不是人?老师：学生是人，但你的妆化得人不是人，鬼不是鬼的，不好好学习，一天到晚画眉毛、涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生：你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话。老师：“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生：有趣。老师：那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目，你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生：这不晓得!第一个脸长却梳高发型；第二个年纪好大还化浓妆；第三个脸大画细眉，脸就更大了，丑死啦……老师：为什么丑死啦?

10.《勃兰登堡协奏曲》的作者是_____，国籍_____。

11.口语交际是一个单向互动的过程，不是听和说的简单相加。()

12.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。

13.对教师追究其教育法律责任的形式主要有()。

14.Thethirdparagraphisdeveloped

15.篮球半场人盯人防守技术的基本要求是：以球为主、人球兼顾。（）

16.运动员对糖的供给量一般为每天（）/kg体重。

17.肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛，但他们在观看比赛时的情绪表现却非常不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时，肖平立刻大喊“好球!好球!”，同时兴奋地手舞足蹈；王东也挺激动，叫好并鼓掌，但却没有喊，有时还劝告肖平别喊叫!高力只是平静的说了一句“这球踢的不错”，赵翔始终沉默不语。会心一笑。问题：(1)请指出这四个人的气质类型?(2)请说明四种气质类型的特征。(3)请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。

18.（）是根据美术课程标准，对美术教学活动过程和结果，通过表达沟通、价值判断和调整行为导向的系列过程。

19.全国人大主管全国的教师工作。（）

20.下面哪首歌曲是冼星海的作品（）。