首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
单选题A. Peopletendtoassociateleadershipwithfear.~||~Workingconditionsaffectpeople、sphysicalhealth.~||~Goodrelationshipisthekeytobusinesssuccess.~||~Smartpeoplearemorefunctionalintheworkplace.
2.()是坚持社会主义教育方向的保证。
单选题A. 热爱学生~||~依法执教~||~为人师表~||~廉洁从教
3.司马迁《史记》作为纪传体史学著作,其叙事是( )记载历史的。
单选题A. 以历史事件为中心~||~以朝代更迭为中心~||~以历史人物为中心~||~以作者的历史观为中心
4.只有农民生活水平提高了,才能搞好农村基层民主建设,保持农村社会稳定。由此可见()。
单选题A. 如果农村社会稳定,基层民主建设搞好了,那么农民生活水平一定提高了~||~只要农民生活水平提高了,就能搞好农村基层民主建设,保持农村社会稳定~||~如果农村社会稳定,农民生活水平提高了,那么农村基层民主建设一定可以搞好~||~而今农民生活水平提高了,可见农村社会稳定,农村基层民主建设搞好了
5.下列有关脂质的描述不正确的是()。
单选题A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输~||~脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有~||~磷脂是构成细胞膜的重要成分~||~性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
6.师德修养的时代性特点要求教师()。
单选题A. 随时代变化,彻底变革师德内涵~||~向西方发达国家学习,重新确立师德规范~||~与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德~||~以不变应万变,守护祖国的师德传统
7.影响教育质量和教育事业发展的决定因素是()。
单选题A. 教师的素质~||~学生的学习态度~||~校长的管理水平~||~国家的教育政策
8.中小学教师资格由( )认定。
单选题A. 县级以上教育部门~||~市级以上地方人民政府教育行政部门~||~县级以上地方人民政府教育行政部门~||~市级以上教育部门
9.肌肉拉伤是由()所致。
单选题A. 肌肉突然猛烈收缩引起~||~被动牵张引起~||~以上都是~||~以上都不是
10.课堂上同学们针对文言文中的词类活用展开了讨论,下面哪位同学的解释是错误的()。
单选题A. “盖其又深,则其至又加少矣”中的“至”,动词,在这里作名词,到达的人。~||~“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“水”,名词,在这里作动词,表示游泳的意思。~||~“素善留侯张良”中的“善”,形容词,在这里作动词,友善交好的意思。~||~“夜篝火,狐鸣呼曰:‘大楚兴,陈胜王。’”中的“狐”,名词,在这里作动词,像狐狸的意思。
11.在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()。
单选题A. 教学反馈~||~教学反思~||~教学研究~||~教学评价
12.下列语句编为四组,全部表现叔孙通有眼光、识时务的一组是()。 ①汉王败而西,因竟从汉②高帝悉去秦苛仪法,为简易③夫儒者难与进取,可与守成④若真鄙儒也,不知时变⑤御史执法,举不如仪者,辄引去⑥叔孙生诚圣人也,知当世之要务
单选题A. ①②⑥~||~①③④~||~②⑤⑥~||~③④⑤
13.It"sgoodthatwe_________totheparkbecauseit"sstartedtorain
单选题A. don、tgo~||~hadn、tgone~||~didn、tgo~||~wasn、tgoing
14.语文学习的外延与生活的外延相等。()
判断题15.语文素养的综合能力体现在()。
单选题A. 写作能力~||~识字能力~||~阅读能力~||~口语交际能力
16.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满,气势宏大或感情细腻,抒情优美的音乐作品。大型民族管弦乐队的编制一般为()。
单选题A. 60~80人~||~30~40人~||~80~100人~||~40~60人
17.食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出:()。
单选题A. 要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理~||~没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全~||~有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全~||~一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府
18.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
单选题A. 56~||~67~||~78~||~78
19.思维品质主要包括哪些方面?
填空题20.一位老师的课讲完了,问学生:“听懂了吗?”“听懂了!”学生们齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄。一位学生的手稍微伸了一下,又缩回去了,但细心的老师还是发现了。老师温和地对这位学生说:“你哪里不懂?没关系,讲出来。”该学生怯怯地站起来叙述着,老师一边鼓励孩子大声一点儿,一边俯下身子倾听,并很耐心地针对他的问题详细地讲解了一下。最后该学生听懂了,对老师露出了感激的笑容。结合教育理论知识,谈谈这篇材料给了你怎样的启示?
填空题
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