1.设置“设计·应用”学习领域旨在培养学生形成设计意识和提高动手能力。（）

2.格赛尔双井子爬楼梯比较，证明了（）因素对人的发展有关键影响。

3.1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（）。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强调了教师的作用。

4.()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

5.Whatwasburnt?

6.《流浪者之歌》是一首印度民歌。印度古典音乐的两个基本要素：拉格和塔拉。拉格是旋律框架;塔拉是节奏总称。（）

7.14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、桶死，被判有期徒刑17年，后因当地人民法院提起抗诉，扈某近日被改判为无期徒刑。扈某的行为（）。①具有严重的社会危害性 ②是一般违法行为 ③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识、责任意识淡薄

8.已经十点半了，你现在必须去睡觉。

9.()的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。

10.Wecanlearnfromthelastparagraphthat_________.

11.让学生明白：如果危险发生了，不要慌张，要学会自救，保护自己。乐乐的衣服着火了，他不正确的处理方法是（）。

12.根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中，（）发育最快，生殖系统发展最晚。

13.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。

14.()是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

15.试给出《孔乙己》这篇文章的教学设计。

16.亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议是（）。

17.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是()。

18.材料：教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：“相信自己，成功就在一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……问题：请从教师职业道德的角度，评析许老师的教育行为。

19.高剑父是属于近代“_____”的代表画家。

20.简述教学智慧的生成要素。