1.简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符 等。在这几个音符里面最重要的是四分音四分音符为一拍符，它是一个基本参照度量长度。（）

2.以下属于圆舞曲的是（）。

3.团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。

4.简述开发和利用历史见证人资源的步骤

5.下列关于性格的描述中，不正确的是()

6.对下列句子中加点的词的解释，不正确的是()。(1分)

7.课上马老师给大家讲“波义耳定律”。他说具有恒定质量和温度的气体，其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式“PXv=K”并解释说其中P代表压力，V代表体积，K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书：如果P=2个大气压，且衡量为8，那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压，体积就成了2立方厘米，4个大气压×2立方厘米=8。班上的其他同学都懂了，可是小妮和小刚还是搞不明白。马老师知道小妮空闻想象力很强，于是他对小妮说，你可以想象，你有个气球，你双手使劲压气球，气球体积变小了，这时压力变大了。小妮很快就明白了，“对，体积再小，压力会更大，甚至还会爆了呢。”对于小刚，马老师也了解他一向身体灵活，运动能力强，因此他对小刚说，你鼓起腮嘴里憋一口气，别让气体漏出，然后用手压住一侧面颊，嘴里的气体体积变小了，你会感到压力变大，把另侧面颊变得硬邦邦，当你把手松开，口腔空间变大，压力小了，面颊也软了。小刚自己尝试了几次，也搞明白了“波义耳定律”。请结合材料分析马老师的教学符合哪一项教学原则?

8.在跨栏跑中，首先过栏的腿是摆动腿。（）

9.在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中，教师先播放“鸟类求偶、交配、产卵、孵化、育雏”的照片，接着出示挂图讲解鸟卵的结构，随后让学生观察鸡卵，并选出学生代表借助实物投影仪展示和讲解鸡卵的结构，最后讨论和总结鸟类适应陆生生活的特点。这个教学片段体现的主要教学技能是（）。

10.世界上至今还借用中国汉字的国家是哪个？（）。

11.教师不应追求个人的价值实现，而要追求职业价值的实现。()

12.从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行，爱一行，精一行”的工作准则，她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，先后荣获市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛兰等奖；她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市级教育科研奖励，在日常教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个学生，尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，受到了学生和家长的一致称赞。请运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。

13.根据法作用人们的行为和社会关系的形式和内容的不同，教育法具有两个作用即()。

14.Thepurposeofdoingtheexperimentis_________.

15.美术教学过程的主要矛盾是教师的“_____”和学生的“_____”的矛盾。

16.下列有关植物生长的说法，不正确的是（）。

17.运动时骨骼肌和心肌的代谢活动增强，参与运动的肌肉血供增加，最主要与（）密切有关。

18.作业是教学活动的重要环节，给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息、及时改进教学的作用。因此，教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目的要求来设计作业。说一说作业与活动的设计，需要注意哪些问题。

19.教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。（）

20.艺术课程的实现途径是艺术与生活、_____、_____、艺术与科学。