证券从业资格

1.中长跑运动员在比赛前经常要调整膳食结构，其合理的方式是（）。

单选题

A. 低糖高脂~||~低糖低脂~||~高糖高脂~||~高糖低脂

2.从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行，爱一行，精一行”的工作准则，她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，先后荣获市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛兰等奖；她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市级教育科研奖励，在日常教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个学生，尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加，受到了学生和家长的一致称赞。请运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。

填空题

3.下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（　）点是由（　）提出的。

单选题

A. 图式赫尔巴特~||~自我同一性夸美纽斯~||~力比多杜威~||~最近发展区凯洛夫

4.对诗歌理解不正确的是（　）

单选题

A. 孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用~||~诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式~||~古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类~||~长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句

5.心理评估的对象是()

单选题

A. 学生的心理特征和行为表现~||~学生的异常心理~||~学生的异常行为~||~学生的心理状态

6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是()。

单选题

A. 郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。~||~从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。~||~“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。~||~德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”

7.《吴声歌曲》中“始欲识郎时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹?”一句运用了（）修辞。

单选题

A. 比喻~||~谐音双关~||~借代~||~拟人

8.下列不属于运动性疲劳产生的可能机制的是（）。

单选题

A. 乳酸堆积学说~||~能量衰竭学说~||~突变理论~||~开窗理论

9.教师意识是指教师对自己()认识，对自己在社会生活中的地位和作用的认识以及对自己的言行举止在学生中所产生的影响的认识。

单选题

A. 职业~||~身份~||~工作~||~专业

10.以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。

单选题

A. 关系概念~||~属性概念~||~操作性概念~||~集合概念

11.在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里面还是闹哄哄的，班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到又要发脾气的”，可是几乎没人理睬她。班长非常着急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“***老师来了”。这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我的名字？”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男教师径直走过来不由分说左右开弓抽了班长两记耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心的哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话，周末回到家告诉了父母，单父母却责怪她：“谁让你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性了”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈，悲愤。.请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。2.假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平。

填空题

12.依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略。

填空题

13.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。()

判断题

14.教育的发展依赖于经济的发展，所以应优先发展经济，后发展教育。

填空题

15.对诗句“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”理解错误的一项是（）。

单选题

A. 本诗是一首汉乐府诗歌~||~这是一首边塞诗~||~这句诗歌与杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”有异曲同工之妙~||~“半生死”指死生各半，谓出生入死，英勇奋战

16.简述建立教师威信的途径。

填空题

17.品德形成的基础是()

单选题

A. 道德认知~||~活动和交往~||~实践~||~个体主观能动性

18.对阅读的评价表述有误的是（　）

单选题

A. 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求~||~诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟~||~默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查~||~精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

19.About300yearsago,manypeople__________.

单选题

A. wantedtoleaveLondon~||~hadbighousesinLondon~||~becamepolicemen~||~cametoliveinLondon

20.简述基础教育课程改革的六项具体目标。

填空题