证券从业资格

1.《教育法》的渊源是指教育法的具体()。

单选题

A. 机构形式~||~组成形式~||~表现形式~||~结构形式

2.县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

单选题

A. 专门学校~||~职业学校~||~特殊学校~||~普通学校

3.下面是关于“丝绸之路”的有关知识的叙述，不正确的是（　）

单选题

A. 丝绸是当时作重要的运输品~||~时间始于我国的唐代~||~从长安一直到到地中海国家~||~是商贸之路也是文化交流之路

4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）

单选题

A. 骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人~||~南北朝诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此为污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满~||~白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》~||~曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作

5.采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以后，要取消其学籍。()

判断题

6.《论语》有言：“天何言哉?四时行焉，百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即（）。

单选题

A. 行不言之教~||~因材施教~||~情境陶冶~||~身体力行

7.教师要正确地对待荣誉，就必须处理好()。

多选题

A. 集体荣誉和个人荣誉的关系~||~个人与领导的关系~||~个人与同志的关系~||~自尊和谦逊的关系

8.2017年9月1日，第十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过《中华人民共和国国歌法》，该法自2017年10月1日起施行。国歌法对应当奏唱国歌的场合、礼仪规范等作出规定，同时鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。法律还对侮辱国歌等行为作出处罚规定。下列关于《中华人民共和国国歌法》的评论，正确的有（）。①对中华人民共和国国歌的法律规定，体现了对公民民主权利的尊重 ②《国歌法》的诞生，有助于增强公民的国家观念和爱国主义精神 ③有助于公民人身和财产权利得到更多保障，有利于激发社会活力 ④《国歌法》的制定和出台，是全面推进依法治国的具体举措

单选题

A. ①③~||~①④~||~②④~||~②③

9.《光明行》作曲者是刘天华。他的贡献是把二胡从伴奏乐器上升为独奏乐器。（）

判断题

10.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）

判断题

11.“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描述的植物及其结构特点正确的是（）。

单选题

A. 藻类植物，没有根茎叶的分化~||~苔藓植物，茎中没有导管~||~藻类植物，有根茎叶的分化~||~苔藓植物，体内具有输导组织

12.Theyhappenedto_________forTianjinwhenwegotthere

单选题

A. leave~||~haveleft~||~leaving~||~hadleft

13.以学科为基础的艺术教育，即俗称的（）。

单选题

A. DBAE~||~DAEB~||~DABE~||~DEBA

14.WhatisMyanmar"spolicytowardtheaidsfromabroad?

单选题

A. Myanmarpreferscashdonationtoreliefgoods.~||~Myanmaronlyreceivesemergencyprovisionssuchasmedicalsupplies，food，cloth，electricitygenerators，etc.~||~Myanmarreceivesreliefaidfromanyothercountrywithoutanylimit.~||~Myanmarprefersreliefgoodstocashdonation.

15.《苏尔维格之歌》的作者是_____。

填空题

16.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的有意注意。()

判断题

17.假如你每天吃汉堡包，你就会变胖。

填空题

18.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出目（）。

单选题

A. 《论语》~||~《中庸》~||~《大学》~||~《孟子》

19.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()

单选题

A. 民事责任~||~刑事责任~||~一般责任~||~行政责任

20.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是（）。

单选题

A. 生活教师~||~任课教师~||~班主任~||~学校管理干部