1.著名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情但看来不是一个优秀的传道士。语言知识丰富，哲学上十分努力。”问题：黑格尔老师的评语什么特点?你认为应怎样给学生写评语。

2.《清明上河图》反映的是东京汴河沿岸风光和都市生活状况，是真实的市井生活照。作者和所处的时代是（）。

3.当我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了，这种现象是（）。

4.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物理及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发资源中的（）。

5.我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是()。

6.《课标》中对减少污染使用的是哪个词（）。

7.陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。

8.学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是()。

9.Thepassagemainlytellsusabout_________intheUK.

10.教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容，这是讲授方式中的（）。

11.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是()。

12._________strongwindpushedoverthehouseandcausedseveral

13.某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》，围绕“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”展开讨论，下列理解不正确的一项是（）。

14.艺术课程的实现途径是艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学。（）

15.在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（）

16.小提琴曲《思乡曲》作者马思聪是广东海丰人。主要作品有：《西藏音诗》、《山林之歌》等。（）

17.共青团是中国共产党的助手和后备军。（）

18.[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书……当余之从师也，负箧②曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍③，四支僵劲不能动，媵人④持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和……盖余之勤且艰若此。[注]①怠：懈怠。②箧：书箱。③舍：学舍，书馆。④媵人：服侍的人。[乙]任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，常以净衣易⑧之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”[注]①任末：人名。②笈：书箱。③或：有时。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦.：敬佩。⑧易：交换。阅读上述材料，请回答[甲][乙]两段文字在内容上有哪些共同点。

19.强抽象(名词解释)

20.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当()。