1.现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（）。

2.在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（）

3.--You"dbetter_________worktoohardlikethis.--Isee.Youmean_________toohardmakesonetiredandill

4.WhichofthefollowingbestdescribesKemmons"mother?

5.InEngland,afternoonteaoftentakesplace_________.

6.制定锻炼计划应遵循体育锻炼的基本原则，这些基本原则不包括（）。

7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是()

8.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。

9.教育的竞争归根到底是_____的竞争。

10.开放性软组织损伤急救原则中不包括下列中哪一种？（）

11.艺术课程的实现途径是艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学。（）

12.教育目标的五大领域有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和（）。

13.“5•12”大地震中教师范美忠甩下学生自己逃生，因而被网友称为“范跑跑”，“范跑跑事件”带来了巨大的反响，由此引发的“道德底线”、教师权利与义务等问题成为争论热点。请你就对该事件的看法写一篇文章，文体不限，诗歌除外。

14.规定：国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军;《王位继承法》规定：王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是（）。

15.终身教育思想的提出者是()。

16.政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。

17.阅读第②一③段，写出环保服装发展的三个阶段。第一阶段：_____________________________________________________________。第二阶段：_____________________________________________________________。第三阶段：______________________________________________________________。

18.材料：张林是一个对上网非常痴迷的孩子，爸爸由于工作的需要，买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对。后来，他发展到每天早上一起床就去上网。连中午、晚上的休息时间也不放过。俨然成了一个名副其实的“网虫”，沉溺于互联网上紧张、刺激的游戏，精美的图片和无拘无束的网上聊天而无法自拔。老师了解这一情况后，并没有全盘否定张林的上网行为，而是与他聊起了互联网，聊了比尔•盖茨。充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性，并通过交流进一步了解了张林上网的内心世界。针对他的情况，老师采取了一系列的措施：第一，鼓励他多参加集体活动，加强与同学的交流。例如，让他担任小组长，在每天收发、检查作业、劳动值日的协调合作中，建立互帮互助的关系。第二，针对他喜欢电脑的特点，成立了计算机兴趣小组，并让他担任组长，有计划、有落实，定期给其他同学讲解网络知识。第三，利用各种机会表扬他，与他沟通，缩短师生之间的距离。慢慢的张林对自己有了信心，在各个方面都有明显的进步，学习上认真听讲，积极思考，大胆发言，提出自己的见解，在班级工作中积极为老师出谋划策，有活抢着干。任课老师都反映张林象变了个人似的，精神面貌焕然一新。问题：试以德育原则和方法的相关理论评析这位老师的做法。

19.美术教育与校园文化建设具有_____、_____、_____关系。

20.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。————任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片，