证券从业资格

1.《动物狂欢节》是法国作曲家圣桑的管弦乐套曲。（）

判断题

2.每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国入热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点？()

单选题

A. “排名热”具有社会需求，有利于促进竞争~||~排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而刨新排斥各种排名~||~过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长~||~社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

3.智力可被看作是个体的各种（）的综合，包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。

单选题

A. 感觉能力~||~分析能力~||~实践能力~||~认知能力

4.决定受教育权的因素是()

单选题

A. 政治经济制度~||~生产力~||~科学技术~||~文化

5.简要说明班级管理的几种模式。

填空题

6.《吴声歌曲》中“始欲识郎时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹?”一句运用了（）修辞。

单选题

A. 比喻~||~谐音双关~||~借代~||~拟人

7.--Wouldyoulikemetoshowyoutheway?--_________

单选题

A. That、sverykindofyou.~||~Yes，youcould.~||~Goodidea!~||~Withgreatpleasure!

8.《苏尔维格之歌》的作者是_____。

填空题

9.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的()，加强对薄弱学校的建设。

单选题

A. 学习和培训~||~沟通和合作~||~培训和流动~||~交流和互访

10.对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的是（　）

单选题

A. “一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。~||~“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。~||~“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。~||~“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况。

11.我国古代官方文书的主要通信方式是（）。

单选题

A. 鸿雁传书~||~信鸽传书~||~邮驿~||~烽火传报

12.During class, the teacher draws a flow chart on the blackboard to show the structure and its inner connection of a passag。What class do you think is it most possible be？

单选题

A. Wordclass~||~Readingandspeakingclass~||~Grammarclass~||~Phoneticsclass

13.传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是（）。

单选题

A. 德育~||~美育~||~体育~||~智育

14.宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、_____、_____、_____。

填空题

15.美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。

单选题

A. 夸美纽斯布卢姆~||~布鲁纳杜威~||~卢梭杜威~||~苏霍姆林斯基卢梭

16.《乘着歌声的翅膀》作曲家是德国的门德尔松。他在音乐上的贡献是创办了德国第一所高等音乐学府——莱比锡音乐学院。（）

判断题

17.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程，流经某一生态系统的总能量是（）。

单选题

A. 该生态系统中生产者体内的能量~||~照射到该生态系统中的全部太阳能~||~该生态系统中生严者所固定的太阳能~||~该生态系统中所有生产者消费者分解者体内的能量

18.品德形成的基础是()

单选题

A. 道德认知~||~活动和交往~||~实践~||~个体主观能动性

19.某老师在进行《设计纹样》授课时，为了更好地激发学生兴趣，戴着印有精美纹样的丝巾、披肩等物品进入课堂引出新课，这种导入方式是（）。

单选题

A. 故事导入法~||~表演体会导入~||~音乐视频导入~||~生活展现导入

20.简述激发学生学习动机的主要途径。

填空题