1.现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

2.乡土教材的开发模式有过程模式、情境模式、多元文化课程教育模式。（）

3.第二次呼吸(名词解释)

4.美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

5.在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符 。（）

6.有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。

7.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（）。

8.下列作品中，不属于老舍创作的是（）。

9.请以《如何成为一名优秀的教师》为题，写一篇论述题要求：观点明确论述具体条理清楚，语言流畅不少于800字

10.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋著名文学家。他继承了韩愈“古文运动”的精神，领导了北宋诗文革新运动。()

11.信度高，效度不一定高；效度高，信度一定高。

12.三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：何捷：小马没来。小马：我不但参加了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?（）

13.在班里，珍妮是个总爱低着头、很忧郁的女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天，老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。老师也夸她，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉，每天都昂起头开心地走路。运用“以人为本”的学生观，试对上例作出分析。

14.()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

15.体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的思想，强调运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面目标的有机整合。（）

16.简述经验课程的的优点。

17.《老残游记》《官场现形记》《初刻拍案惊奇》和《孽海花》被称为清末“四大谴责小说”。()

18.用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。有关叙述正确的是（）。

19.教师要享受人的爱戴的荣光，接受祖国和人民给予的荣誉，就必须()。

20.举重时提杠铃至胸前瞬间头后仰有利于动作完成这一动作是利用（）。