A. 教师高尚的教育人格~||~社会尊师重教的传统~||~教师的社会地位优势~||~学生对教师的畏惧心理

A. 25％~||~50％~||~75％~||~100％

A. 口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验~||~书面作业检查~||~随堂学绩测验~||~作业检查

A. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样~||~实验目的是探究小鼠的先天性行为~||~小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记~||~小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓

A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表~||~贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作的任务~||~进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验~||~不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

A. 学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。~||~教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力过程与方法情感态度与价值观的综合。~||~语文教学要注重语言的积累感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。~||~重视学生读书写作口语交际搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。

A. Togetreadytofight.~||~Tofrightenitaway.~||~Toprotecttheboy.~||~Tocooldown.

A. 为人师表~||~清正廉洁~||~敬业爱业~||~团结协作

A. 有明显的减小趋势~||~有明显的增大趋势~||~保持不变~||~很难确定变化趋势

A. such~||~so~||~those~||~which

A. toanswer~||~answering~||~.answer~||~answered

A. 导向~||~辅助~||~评价~||~激励~||~督导

A. livesanexcitinglife~||~valuesherreadersalot~||~writesaboutquietwomen~||~ispleasedwithherachievements

A. 新兴媒体具有文化传递沟通共享功能~||~网络文化是人民大众真正需要的先进文化~||~大众传媒是以互联网的全面推广为标志的~||~现代网络科技是文化交流传播的重要途径

A. 绝大多数节肢动物都有内骨骼~||~虾蟹都属于节肢动物而不属于昆虫~||~节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸~||~沙蚕的身体分节，属于节肢动物

A. 鲜明、深刻、新颖~||~正确、深刻、新颖~||~正确、有说服力、新颖~||~正确、深刻、求异

A. needn、t~||~mightn、t~||~mustn、t~||~won、t