1.说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、（）。

2.Thereasonwhythetrafficwasstoppedwas_________thebridgewasbroken

3.试述生活真实与艺术真实的区别。

4.下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是

5.施耐庵，元末明初的文学家。()把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

6.材料一张老师在教学教学上有显著的成绩，但是学生们都不喜欢他。张老师在言语中总是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”，把正好没有听懂的学生们挑起来回答问题，然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们上他的课都非常小心。材料二她是刚从大学毕业的老师，经常给学生讲故事，很幽默，对学生也是很温柔。有一天她带学生去农田上实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做，我去看看我买的土豆怎么样了。”老师说完就向农田外走去。不一会，老师的声音从远处传来：“你们怎么可以这样，我是付了钱的……”同学们惊呆了。他们没有想到一向温柔的老师竟然说出如此粗鲁的话。一名学生回家后哭了，她再也不相信老师的话了，从那以后，她为了报复老师，也开始变得很粗鲁……材料三某某老师深得学生敬爱，学生了解老师的为人，深深地了解老师对善与恶、美与丑等等的看法。问题：(1)请分别对三个材料中教师的形象进行描述。(2)请结合实际情况，试述怎样建立新型师生关系。

7.弄虚作假、品行不良、侮辱学生影响恶劣的，教师资格撤销后，()不能参加考试。

8.在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较熟悉的情况下，宜采用（）。

9.著名壁画《逃亡埃及》的作者是_____。

10.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的()，加强对薄弱学校的建设。

11.Wecanlearnfromthetextwhattheproblemreallymattersis_________.

12.美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。

13.新课程改革方案明确了课程结构的()。

14.人的全面发展是指人是智力，体力和道德的平均发展。

15.风笛是一种簧鸣乐器。相传是罗马人由亚洲传入欧洲从16世纪起苏格兰人将风笛与其他的乐器合用在各种场合使用。（）

16.《手拉手》是1988年汉城奥运会主题曲。这首歌曲旋律奔放，充满激情，歌词催人奋进。（）

17.绘画是美术的最主要的一种艺术形式。（）

18.在观察细胞的结构的教学中，某教师要求学生阅读科学家的故事(施莱登、施旺与细胞学说)后展开深入讨论，这种阅读不属于（）。

19.下列不属于初中美术教学的特点有（）。

20.“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”出自（　）。