1.课外活动的主要形式是()

2.法国19世纪现实主义风景画的杰出代表是_____，其提出的“面向自然，对景写生”口号成为19世纪风景画创作所遵循的方向。

3.大兴学校一年级新生李永波，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净，在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感到似乎大家都在盯着他的悖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课，所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格，老师狠狠的批评他，李永波终于忍受不住了，他把这件事告诉了母亲，母亲向学校要求调换班级，学校领导知道这件事后同意了，后来，李永波在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题：结合案例运用“以人为本”的学生观，分析教师在教育教学活动中应怎样对待学生？

4.教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教师专业发展阶段的（）阶段。

5.美术课程基本理念不恰当的表述是（）。

6.终身教育思想的提出者是()。

7.在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按（）的先后顺序进行的。

8.一张“中国偏见地图”曾在网络热传。在一定程度上反映了各省在网友心中的形象。其中，北上广分别被网友评为“千古操心人”“全国富联”和“忧伤加班狗”。从这些标签化的看法中，不难发现地域偏见的影子。上述材料的哲学启示是（）。①联系是无条件的 ②摒弃支流，把握主流，正确认识事物本质 ③要坚持主观与客观具体的历史的统一 ④要坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一

9.中小学教师职业道德规范的基本内容是什么?

10.()的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。

11.简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来，并能使人很快记住而终身不忘;同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。（）

12.Itssomewhatambitioustitlewas"TheBookofLife",anditattemptedtoshowhowmuchanobservantmanmightlearnbyanaccurateandsystematicexaminationofallthatcameinhisway.

13.孟加拉的音乐与印度音乐有直接渊源：其传统音乐基本以印度的“拉格”和“塔拉”为基础。如孟加拉民歌《道路》。（）

14.皮亚杰认为认知的本质是（）

15.教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。（）

16.以下是人教版初中思想品德九年级第三单元第六课第一框《人民当家作主的法治国家》的教学设计思路，说一说此案例的亮点在哪里？

17.Mostpeople_________theviewthatchildrenshouldbeindependentwhilesomeareopposedtoit

18.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。阅读上文，回答下列问题：(1)案例中，教师扮演的是什么角色?为什么?(2)案例给了我们什么样的启示?

19.《乡村花园》是英格兰民歌。这首歌的基本情绪是抒情委婉略带哀愁。（）

20.著名钢琴曲《晚会》的作者是（）。