首页>题库>初中学科知识与教学能力
1.属于奥地利的作曲家有()。
单选题A. 威尔第~||~韦伯~||~约翰·施特劳斯~||~贝多芬
2.Which of the following best represents the order from a harsh command to a very polite request? a.Could you close the door? b.Close the door. c.Please close the door, d.Would you please close the door.
单选题A. b-c-a-d~||~d-a-c--b~||~c-b-a-d~||~c-b-d-a
3.绿色金融是金融部门对环保、节能、清洁能源、绿色交通、绿色建筑等领域的项目投融资、项目运营、风险管理等所提供的金融服务。近年来,“绿色金融”概念越来越受到国内众多金融机构,特别是银行的追捧。金融部门开展绿色金融服务的目的是()。①国际关系的实质是一种利益关系 ②英美存在竞争与冲突的关系 ③国家利益是国际关系亲疏冷热的决定性因素 ④维护共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
单选题A. ①②~||~①③~||~①④~||~③④
4.课堂教学的基本环节包括备课、上课、作业批改、小结等。()
判断题5.流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的()类。
单选题A. 小调~||~号子~||~山歌
6.Thethingthat__________isnotwhetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot
单选题A. cares~||~matters~||~considers~||~minds
7.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在()。
单选题A. 语法功能不同:“飢”除了做谓语外,还可以做定语;“餓”则只能做谓语~||~程度深浅不同:“飢”是一般的饿,即感到肚子空,想吃东西;“餓”是严重的饿,指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁~||~范围广狭不同:“飢”可以用于一切有生命的东西;“餓”只能用于人~||~侧重的方面不同:“飢”侧重于内在感受;“餓”侧重于外在表现
8.体育教学设计的关键环节是()的设计。
单选题A. 教学手段~||~教学结构~||~内容比例~||~教学策略
9.体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质评价和()两个方面进行综合评价。
单选题A. 身体的评价~||~课堂教学评价~||~情感评价~||~语言评价
10.班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
判断题11.Whichofthefollowingisthereasonfortheincreasingprivatehealthcare?
单选题A. Peoplearepayingmoreattentiontotheirownhealth.~||~Peoplearewelloffenoughtopaytheirhealthcare.~||~TheNHSwasnotavailableformostofthepeople.~||~It、snotsoconvenientforpeopletogototheNHSfortheirhealthcare.
12.在教学过程中教师应如何有效地促进迁移?
填空题13.学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到()。
单选题A. 服从阶段~||~依从阶段~||~认同阶段~||~内化阶段
14.下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是()
单选题A. 学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论~||~要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯~||~永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育~||~结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
15.班级管理的特点有()。
多选题A. 规范的强制性~||~过程的统一性~||~内容的广泛性~||~目的的教育性~||~对象的不成熟性
16.体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()。
单选题A. 先合后分~||~两组一次轮换~||~先分后合~||~分组轮换
17.科学探究的核心是()。
单选题A. 问题~||~解释~||~证据~||~假设
18.Ihadtoworkextremelycarefully,forIdidn"tknowhowlong__________togetusedtothenewtool
单选题A. itwouldtakeme~||~itwouldspendme.~||~woulditpayme~||~woulditcostme
19.Theauthorthinksmodemhunterskillmainly__________.
单选题A. tomakethecountrysidesafe~||~toearnpeople、sadmiration~||~togainpowerandinfluence~||~toimprovetheirhealth
20.教学策略有三个显著的基本特征:综合性、()和灵活性。
单选题A. 多样性~||~可操作性~||~计划性~||~互动性
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号