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1.罗森塔尔效应
填空题2.技能的基本特点是()。
多选题A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作
3.一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具()。
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性
4.学生学习体操动作,这种学习属于()。
单选题A. 信号学习~||~联结学习~||~辨别学习~||~言语联结学习
5.学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。
单选题A. 意识和能力~||~规则和技能~||~经验和方法~||~认知策略
6.三维迁移模式理论的代表人物是
单选题A. 贾德~||~里德~||~苛勒~||~奥斯古德
7.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()
单选题A. 语义联想~||~视觉想象~||~关键词法~||~谐音联想法
8.提出需要层次理论的心理学家是( )。
单选题A. 弗洛姆~||~罗杰斯~||~马斯洛~||~弗洛伊德
9.人的学习主要通过()
单选题A. 视觉~||~听觉~||~嗅觉~||~触觉
10.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
11.一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是
单选题A. 文学~||~数学~||~化学~||~物理
12.创造性思维的核心是()。
单选题A. 直觉思维~||~形象思维~||~发散思维~||~聚合思维
13.请辨析接受学习与发现学习理论的关系,并思考如何用其相互关系来指导教学实践。
填空题14.联系实际谈谈如何保持中学生的心理健康?
填空题15.道德情感从表现形式上看,主要包括三种:______、______和______。
填空题16.阿金特森认为人在避免失败时有以下()倾向。
多选题A. 防止自尊心受伤害~||~选择非常容易的任务~||~选择非常难得任务~||~避免失败~||~追求刺激
17.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在年。()
单选题A. 1903~||~1908~||~1913~||~1924
18.发现问题取决于以下哪些因素?()
多选题A. 智力~||~认知过程~||~主体活动积极性~||~主体的求知欲望~||~主体的知识经验
19.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()
单选题A. 刺激分化~||~消退~||~刺激泛化~||~获得
20.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是【 】
单选题A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决
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