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中学教育心理4693道题

1.根据迁移的影响效果不同将学习迁移划分为()。

多选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移~||~具体迁移~||~一般迁移

2.“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()。

单选题

A. 创造性~||~学会学习~||~学习迁移~||~学习动机

3.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()

单选题

A. 50%~60%~||~60%~70%~||~70%~80%~||~80%~90%

4.简述教学媒体选择时需要考虑的因素。

填空题

5.在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。

判断题

6.最重要和最良性的学习动力是()。

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待一~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待

7.动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于

单选题

A. 大脑~||~小脑~||~小脑低级中枢~||~大脑高级中枢

8.用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是()。

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~班杜拉~||~奥苏贝尔

9.如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。

单选题

A. 抑郁~||~强迫~||~恐怖~||~紧张

10.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

单选题

A. 兴趣~||~爱好~||~热爱~||~忠诚

11.简述正式学生群体和非正式学生群体。

填空题

12.素质教育就是什么都学,什么都学好。

判断题

13.班杜拉认为,模仿的形式包括

多选题

A. 直接模仿~||~间接模仿~||~综合模仿~||~象征模仿~||~抽象模仿象征模仿

14.动作技能形成的第二阶段是

单选题

A. 认知阶段~||~练习阶段~||~联系形成阶段~||~自动化阶段

15.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是

单选题

A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决

16.下面哪一项属于“问题解决”?( )

单选题

A. 回忆一个人的名字~||~幻想自己是“灰姑娘”~||~用一个词来造句~||~荡秋千

17.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于()。

多选题

A. 自上而下的迁移~||~自下而上的迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~水平迁移

18.根据迁移内容的不同把学习迁移划分为___和___。

填空题

19.在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是

单选题

A. 实验法~||~观察法~||~调查法~||~临床个案法

20.学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

单选题

A. 8~||~10~||~12~||~15

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