首页>题库>中学教育心理学
1.20世纪40年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关()问题也进入了教育心理学领域。
多选题A. 教学测量~||~儿童的个性~||~儿童的社会适应性~||~教学评估~||~生理卫生
2.发现学习的倡导者是布卢姆。()
判断题3.李老师的做法对吗?（）[单选题
单选题A. 对~||~不对
4.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。
单选题A. 生活焦虑~||~睡眠障碍焦虑~||~交友焦虑~||~考试焦虑
5.简述心智技能形成的基本阶段。
填空题6.学习的心理实质是什么?
填空题7.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）。
单选题A. 苛勒~||~托尔曼~||~桑代克~||~巴甫洛夫
8.围绕社会学习论的道德教育的内容包括哪些？
填空题9.问题解决具有()的基本特点。
多选题A. 目的性~||~结构性~||~序列性~||~主动性~||~认知性
10.指导教学包括的活动有（）。
多选题A. 复习和检查过去的学习~||~呈现新材料~||~提供有指导的练习~||~提供反馈和纠正~||~提供独立的练习
11.简述罗杰斯关于促进意义学习条件的基本观点。
填空题12.根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。
单选题A. 集中与分散练习~||~整体与部分练习~||~模拟与实际练习~||~过分与适度练习
13.中学生观察力发展的特点有（）
多选题A. 目的更明确~||~持久性明显发展~||~精确性提高~||~概括性更强
14.在科学发现活动中包含两种主要的成分：（）（）。
填空题15.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。
单选题A. 感觉适应~||~听觉适应~||~嗅觉刺激~||~味觉刺激
16.下面的结构图，是由（）提出的。
单选题A. 加涅~||~斯金纳~||~皮亚杰~||~罗杰斯
17.在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激()
单选题A. 特别迟钝~||~无反应~||~特别敏感~||~一般反应
18.学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。
多选题A. 强化说~||~需要层次说~||~动机归因理论~||~自我效能感理论~||~成就动机理论
19.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。
单选题A. 成就水平的测验~||~能力形成的测验~||~结构的测验~||~智力发展的测验
20.简述资源管理策略的内容。
填空题
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