证券从业资格

1.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的

单选题

A. 主要方法~||~重要方法~||~唯一方法~||~特殊方法

2.提出”试误一联结”学习理论的是

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~巴甫洛夫~||~桑代克

3.提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是：（）。

单选题

A. 人本主义理论~||~建构主义理论~||~行为主义理论~||~认知主义理论

4.个体心理发展具有什么特点?()

多选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~差异性~||~不平衡性

5.小学生年龄越小，道德认知与道德行为，道德认知与道德情感之前的一致性越高，反之，年龄越大，其各成分之间的一致性越低。

填空题

6.关系转换说是()学派提出的。

单选题

A. 行为主义~||~人本主义~||~格式塔~||~建构主义‘

7.变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为

单选题

A. 变式~||~举例~||~范例~||~综合

8.格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释，提出了迁移理论的（　）

单选题

A. 形体训练说~||~共同要素说~||~关系转换说~||~关系概括说

9.学习迁移可以划分成哪些不同的类型？

填空题

10.掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）

单选题

A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~强化学习

11.迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（　）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~贾德

12.美国社会心理学家班杜拉将强化分成__________、__________、__________。

填空题

13.学习动机是推动学生学习的一种

单选题

A. 重要力量~||~主要力量~||~内部动力~||~外部动力

14.心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~行为倾向成分~||~认知与情感成分

15.试述陈述性知识与程序性知识的区别与联系。

填空题

16.创造性地培养，常用方法有（）。

多选题

A. 提供具有创造性地榜样~||~头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~发散思维训练~||~推测与假设训练

17.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。

多选题

A. 自上而下的迁移~||~自下而上的迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~水平迁移

18.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单选题

A. 公式学习~||~命题学习~||~原理学习~||~推理学习

19.车辆最合理的车体长度与车辆定距之比为（）。

单选题

A. 14：1~||~1.4：1~||~1：1.4~||~1：14

20.认知学习理论的代表人物有()。

多选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~华生~||~布鲁纳~||~奥苏伯尔