证券从业资格

1.一般认为，美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始，该书出版于【　】

单选题

A. 1923年~||~1913年~||~1903年~||~1879年

2.“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的

单选题

A. 连锁学习~||~刺激—反应联结学习~||~信号学习~||~言语联想学习

3.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维

4.现代教育制度的发展有何趋势？

填空题

5.从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）

判断题

6.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（）。

多选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

7.下列属于元认知策略的是（）。

多选题

A. 计划策略~||~监视策略~||~调节策略~||~组织策略~||~认知策略

8.论述学习与教学的要素。[9

填空题

9.学习动机理论的观点中，属于人本主义观点的有（）。

单选题

A. 强化说~||~需要层次说~||~动机归因理论~||~自我效能感理论~||~成就动机理论

10.课堂常规的建立属于课堂__________结构。

填空题

11.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()

单选题

A. 派生类属学习~||~相关类属学习~||~并列结合学习~||~上位学习

12.需要是有机体内部______与______的不平衡状态，它是有机体活动的和______。

填空题

13.完形一顿悟学习理论的提出者是()

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~苛勒~||~加涅

14.根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。

多选题

A. 内在动机~||~外在动机~||~生理性动机~||~社会性动机~||~主导动机

15.简述教师应具有的正确学生观的内容。

填空题

16.教学计划的构成内容有哪些？

填空题

17.心理自我开始发展和形成的年龄阶段在（）

单选题

A. 童年期~||~幼儿期~||~青春期~||~成年期

18.群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（）

判断题

19.根据反映活动的形式不同，“菱形的两条对角线互相垂直”的知识属于（　）。

单选题

A. 感性知识~||~具体知识~||~陈述性知识~||~程序性知识

20.影响态度与品德学习的一般条件是什么？

填空题