1.态度是通过学习而形成的，是影响个人的______的内部状态或反应的倾向性。

2.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是

3.各种测验中的客观题包括()。

4.教育心理学研究的核心内容是（）。

5.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。

6.道德观念、道德信念的形成依赖于（）。

7.直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。

8.从迁移的观点看，“温故知新”属于（）

9.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()。

10.简述教育心理学砑究的原则。

11.结合实例分析如何应用有效的教学措施促进迁移。

12.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。

13.简述发现学习的主要特点。

14.根据观察学习的有关研究，论述榜样示范法在学生品德培养中的实施要求。

15.发展先进生产力的第一要务是（）。

16.根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

17.马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()

18.学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。()

19.一般情况下，导航栏由（）构成。

20.环境决定论的哲学渊源可以追溯到英国经验决定论者洛克的__________。