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1.课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。
单选题A. 吸引的人际关系~||~合作的人际关系~||~沟通的人际关系~||~平等的人际关系
2.新教师将练习看作检查学生学习的手段。()
判断题3.漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()
判断题4.第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是()
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~加涅~||~夸美纽斯
5.()提出了著名的文化历史论,强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。
单选题A. 华生~||~布鲁诺~||~皮亚杰~||~维果斯基
6.简述教育心理学的理论建设与发展趋向。
填空题7.青少年期一般指()岁。
单选题A. 6~12~||~11-18~||~6--.18~||~10--,20
8.()是学校教育工作的主体,是学校管理工作的关键。
单选题A. 校长~||~学生~||~后勤人员~||~教师
9.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括()
单选题A. 获得与消退~||~刺激泛化~||~分化~||~同化
10.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说
11.初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段()
单选题A. 感知—动作阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
12.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。()
填空题13.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是__________。
填空题14.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。
单选题A. 形成性评价~||~总结性评价~||~常模参照评价~||~标准参照评价
15.火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件,可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的,这种方式是信息技术与地理课程整合的()方法。
单选题A. 模拟人眼不可感知的地理事物~||~模拟对占据空间广的地理事物~||~模拟发生过程时间跨度大的地理事物~||~模拟微观地理事物
16.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
单选题A. 课堂练习的布置与教学目标相一致~||~练习题的设计富于变化,并有适当的难度~||~教师给学生以适当的帮助~||~只给学生一些知识记忆性的练习
17.品德是一种()
单选题A. 社会现象~||~意识形态~||~道德准则~||~个体心理特征
18.在认知领域的教学目标中,_____代表最低水平的认知学习结果,___代表最高水平的认知学习结果。
填空题19.简述心理发展的一般规律。
填空题20.根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()
单选题A. 习惯性动作~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~经验性知识
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