证券从业资格

1.班级组织机构微观建制的形式有()

多选题

A. 委员会制~||~直线式~||~参谋制~||~职能式~||~直线职能式

2.结构一定向教学理论的提出者是

单选题

A. 潘菽~||~朱智贤~||~冯忠良~||~陈鹤琴

3.加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是【　】

单选题

A. 刺激-反应联结~||~信号~||~概念学习~||~问题解决

4.常用的精加工策略有（）。

多选题

A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图

5.有人认为∶“有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。”请谈谈你对这种观点的看法

填空题

6.根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

单选题

A. 细微型与粗放型操作技能~||~连续型与断续型操作技能~||~闭合型与开放型操作技能~||~徒手型与器械型操作技能

7.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些？

填空题

8.提出“最近发展区”概念的心理学家是

单选题

A. 乌申斯基~||~皮亚杰~||~维果茨基~||~鲁利亚

9.皮格马利翁效应说明了______的预言效应。

填空题

10.怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？

填空题

11.测量

填空题

12.归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()

单选题

A. 努力~||~运气~||~能力~||~任务难度

13.简述儿童活动过度与儿童多动症的区别。

填空题

14.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《礼记》~||~《中庸》

15.衡量人的品德的重要标志是()。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

16.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（）。

单选题

A. 复杂性~||~独特性~||~功能性~||~统合性

17.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()

判断题

18.对教师威信的形成起决定作用的是()。

单选题

A. 社会对教师的态度~||~家长对教师的态度~||~学生对教师的态度~||~教师本身的条件

19.态度的核心成分是()。

单选题

A. 认知成分~||~情感成分~||~意志成分~||~行为成分

20.判断一个人学习动机正误或高尚与低下的标准是看它是否有利于产生学习效果。（）

判断题